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Browsing by Author "Elisabeth Grindheim"

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Inclusão de crianças em educação pré-escolar regular utilizando comunicação suplementar e alternativa Inclunding children using augmentative and alternative comunication in ordinary preschools

Stephen von Tetzchner; Kari Merete Brekke; Bente Sj<FONT FACE=Symbol>Æ</FONT>thun; Elisabeth Grindheim (Associação Brasileira de Pesquisadores em Educação Especial - ABPEE, )

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