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Nordina : Nordic Studies in Science Education

Unknown author (University of OsloOJS, )
Proyectos Formativos Transversales e Integradores en el Aprendizaje de las Ciencias Naturales / Integrative Formative Project (IFP) in the learning of the natural Sciences

Luz Aída Sabogal Tamayo (Universidad Pontificia Bolivariana, )
Représentations, Modèles Précurseurs, ObjectifsObstacles et Médiation-Tutelle : concepts-clés pour la construction des connaissances du monde physique à l’âge de 5-7 an

Konstantinos Ravanis (Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires, )

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