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Integrating Service-Learning Pedagogy: A Faculty Reflective Process
Carmen Carracelas-Juncal, PhD; Jenny Bossaller, PhD; Gallayanee Yaoyuneyong, PhD
(
Park University
,
)
Becoming Whole Language Teachers and Social Justice Agents: Pre-service Teachers Inquire with Sixth Graders
Monica Taylor; Gennifer Otinsky
(
International Association of Educators
,
)
Apresentação
Angela Viana Machado Fernandes; José Vaidergorn
(
Centro de Estudos Educação e Sociedade
,
)
Relação entre o desempenho no vestibular e o desempenho durante o curso de graduação Relación entre el desempeño en el examen para ingreso en la universidad (vestibular) y el desempeño durante el curso de graduación Relation between the University contest performance and the performance during the graduation course
Maelin da Silva; Maristela Jorge Padoin
(
Fundação CESGRANRIO
,
)
Fatores críticos de sucesso na educação superior brasileira
Marcus Vinicius Andrade Lima; Thiago Coelho Soares; Luiz Henrique Herling Delbei; Claudia Cardoso Backer
(
Federal University of Santa Catarina
,
)
Turkish Language Teaching Students’ Attitudes towards Teaching Profession
Hülya YEŞİL
(
IOJES
,
)
J.C. Richards and T.S. Rodgers: Approaches and Methods in Language Teaching: A description and analysis
Johan J. Swartz
(
Stellenbosch University
,
)
Frederic Godàs i l’educació social: les intuïcions d’un precursor de la normalització Frederic Godàs and the social education: the intuitions of a normalization precursor Frederic Godàs y la educación social: las intuiciones de un precursor de la normalización
Carlos Sánchez-Valverde Visus
(
Universitat de Barcelona
,
)
The changes of heart rhythm variability among the students-sportsmen with different training process direction with long mental loading.
Kalenychenko O.V.; Kudiy L.I.; Bezrukavy R.B.
(
Kharkov Regional Branch of the National Olympic Committee of Ukraine
,
)
Bernstein, Dukheim e a sociologia da educação na Inglaterra Bernstein, Durkheim, and the Britsh sociology of education
Brian Davies
(
Fundação Carlos Chagas
,
)
Avaliação participativa online e off-line Participative evaluation online and off line
Denise Leite; Maria Cecília Loréa Leite; Maria Elly Herz Genro; Marlis Morosini Polidori; Mônica Pagel Edelwein; Clarice Escott; Glades Félix; Regina Céli Machado Pires; Renata Silva Machado; Marieta Reis
(
Universidade de Sorocaba
,
)
Reflexões sobre o ensino de Filosofia Reflections on the teaching of Philosophy
Carmen Lúcia Fornari Diez; Rosâni Kucarz da Cunha
(
Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná
,
)
Factors considered by medical students when formulating their specialty preferences in Japan: findings from a qualitative study
Saigal Priya; Takemura Yousuke; Nishiue Takashi; Fetters Michael D
(
BioMed Central
,
)
Trajetória para o currículo - história pessoal e política social em estudos curriculares/Coming to curriculum personal history and social politics in curriculum studies
Ivor Goodson
(
Universidade Estadual de Campinas
,
)
Distribuição regional das instituições de ensino superior gratuito no Estado de Santa Catarina: a lacuna na Mesorregião do Vale do Itajaí e as contradições das políticas públicas de expansão de vagas
Clóvis Reis; Jamile Delagnelo Fagundes da Silva; Rubens Staloch
Inteligência emocional na aprendizagem mediada com o espaço virtual /Emotional intelligence in the learning mediated with the virtual space
Daniela Melaré Vieira Barros; Sérgio Ferreira do Amaral
(
Universidade Estadual de Campinas
,
)
Untitled
Cláudia Pereira Vianna; Vinício de Macedo Santos
(
Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo
,
)
O binômio comunicação e educação: coexistência e competição Communication and education: coexistence and competition
Luiz R. Busato
(
Fundação Carlos Chagas
,
)
¿Y qué de las pedagogías críticas? ¿Whats with critical pedagogies?
Molina Francy Helena
(
Revista Q
,
)
THE GENESIS OF POLITICS AS ACTIVITY AIMED AT MAINTAINING THE INTEGRITY OF SOCIETY
Sergeenko Alla Sergeevna
(
Naučno-innovacionnyj Centr
,
)
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