V. Osadchy
Description:
Relevance of the material contained in the article, is conditioned by necessity of new information and communication technologies implementation in the practice of distance education in future teachers training. The article describes the Internet services that can be applied in the process of students distance learning, including: email, Internet social services, electronic libraries, Google applications for education, services creating podcasts and screencasts, forums, virtual classrooms, webinars and means of communication / interaction. Promising area of further research is the integration of Internet services with the university distance learning.<br>Актуальність матеріалу, викладеного у статті, обумовлена необхідністю впровадження нових інформаційно-комунікаційних технологій у практику дистанційного навчання у процесі підготовки майбутніх учителів. У статті описано сервіси Інтернету, які можна застосовувати у процесі дистанційного навчання студентів вищих навчальних закладів, а саме: електронна пошта, соціальні сервіси Інтернет, електронні бібліотеки, додатки Google для освітніх закладів, сервіси створення подкастів та скрінкастів, форуми, віртуальні класи, сервіси проведення вебінарів і засоби спілкування/взаємодії. Перспективним напрямом подальших наукових досліджень є інтеграція сервісів Інтернету із системою дистанційного навчання вищого навчального закладу.