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Scénariser une situation d’apprentissage collective instrumentée : réalités, méthodes et modèles, quelques pistes

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Tutorat à distance et développement des compétences professionnelles des futurs enseignants d’anglais langue seconde

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Usage de plateformes d’enseignement à distance dans l’enseignement supérieur marocain : avantages pédagogiques et difficultés d’appropriation

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