Un environnement de réseautage social pour apprendre au Cégep@distance

dc.creator	Françoise Marceau
dc.creator	Martine Chomienne
dc.date	2009-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:05:46Z
dc.date.available	2015-07-20T22:05:46Z
dc.identifier	1708-7570
dc.identifier	https://doaj.org/article/fc6285abff0444f9af541a354a2aecd8
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10014
dc.description	[Français] Pour exploiter le potentiel du réseautage social et de la collaboration entre pairs par des étudiants en formation à distance, le Cégep@distance expérimente un nouveau modèle d’environnement numérique d’apprentissage. Ce dispositif conçu pour soutenir la « transparence » des diverses contributions entre étudiants est basé sur la théorie de la liberté coopérative. Nous présentons ici les considérations pédagogiques, technologiques et administratives qui ont présidé aux décisions de design de l’environnement. Elles ont été analysées principalement pour tenir compte des caractéristiques de la clientèle visée. [English] In an effort to leverage the potential of social networking and peer collaboration for its distance education students, Cegep@distance is experimenting with a special type of learning management system. This system, designed to support transparency among students , is based on the theory of cooperative freedom.The present article discusses the various considerations that went into the design decisions, on the pedagogical, technological and administrative levels. A key underlying principle in the analysis was to take into account the particular characteristics of the target population.
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ]
dc.relation	http://www.ritpu.org/IMG/pdf/RITPU_v06_n02-03_63.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/1708-7570
dc.rights	CC BY-ND
dc.source	Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Vol 6, Iss 2-3, Pp 63-70 (2009)
dc.subject	formation à distance
dc.subject	réseautage social
dc.subject	apprentissage coopératif
dc.subject	cégep
dc.subject	Distance Education
dc.subject	Social Network
dc.subject	Cooperative Learning
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
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dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
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dc.title	Un environnement de réseautage social pour apprendre au Cégep@distance
dc.type	article