Éditorial

dc.creator	Nicole Rege Colet
dc.date	2009-04-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:05:46Z
dc.date.available	2015-07-20T22:05:46Z
dc.identifier	2076-8427
dc.identifier	https://doaj.org/article/fc5bbf8b50c34327894a5b61609ba48d
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10021
dc.description	Au printemps 2006, Res Academica, la revue de l’Association internationale de pédagogie universitaire est entrée dans une phase de métamorphose. Guidée par le besoin d’améliorer la gestion et la production de la revue et d’en rationaliser le travail, motivée par le souci de proposer une revue en langue française de haut niveau scientifique dans le domaine de la pédagogie universitaire et de l’enseignement supérieur, l’AIPU a souhaité que Res Academica évolue pour répondre aux attentes de ses ...
dc.language	French
dc.publisher	Association Internationale de Pédagogie Universitaire
dc.relation	http://ripes.revues.org/57
dc.relation	https://doaj.org/toc/2076-8427
dc.source	Revue Internationale de Pédagogie de l’Enseignement Supérieur, Vol 25, Iss 1 (2009)
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
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dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
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dc.subject	Education
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dc.title	Éditorial
dc.type	article