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Nas pegadas da história: tracejando relações entre deficiência e sociedade

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dc.creator Enicéia Gonçalves Mendes
dc.creator Gustavo Martins Piccolo
dc.date 2012-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:06:12Z
dc.date.available 2015-07-20T22:06:12Z
dc.identifier 1808-270X
dc.identifier 1984-686X
dc.identifier https://doaj.org/article/fa4f4267d9de4fd89ecd25e5411e9e38
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10341
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dc.description <p class="MsoNormal" style="text-align: justify; line-height: normal; margin: 0cm 0cm 0pt; mso-layout-grid-align: none;"><span style="font-family: "><p align="justify">Este trabalho objetiva, mediante processo de revisão literária, contribuir para com o entendimento da deficiência como produção social temporal e espacialmente situada. Centra-se sobre o período Medieval na busca de radiografar de que maneira a deficiência era entendida em tal contexto histórico, para tanto, nos valemos dos estudos de Kapler, Minois e, fundamentalmente de Rosemaire Garland-Thompson e sua emblemática obra sobre os freak shows, textos estes que nos permitem escovar as relações entre deficiência e sociedade a contrapelo, possibilitando o despir do suposto de aludida condição como dependência ou limitação, cuja consecução se materializa como obra do capitalismo e não de toda a história da humanidade conforme tencionam nossos apontamentos.    <br /></p><br></br>Palavras-chave: Deficiência. Freak Shows. Diferença. <br /></span></p>
dc.language Portuguese
dc.publisher Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
dc.relation http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/4611
dc.relation https://doaj.org/toc/1808-270X
dc.relation https://doaj.org/toc/1984-686X
dc.rights CC BY
dc.source Revista Educação Especial, Vol 25, Iss 42, Pp 29-41 (2012)
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
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dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
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dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
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dc.title Nas pegadas da história: tracejando relações entre deficiência e sociedade
dc.type Article


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