Think! Evidence

A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior

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dc.creator Denise de Souza Fleith
dc.creator Eunice M. L. Soriano de Alencar
dc.date 2006-11-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:06:20Z
dc.date.available 2015-07-20T22:06:20Z
dc.identifier 1808-270X
dc.identifier 1984-686X
dc.identifier https://doaj.org/article/f9a209e4dc4642d0b22b6c4f442f0840
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10447
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dc.description <p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px; font-family: 'Times New Roman';" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align="justify">Observa-se, em diversos países, inclusive o Brasil, um interesse crescente em atender às necessidades educacionais e psicológicas de alunos que apresentam um potencial superior. Entretanto, diversos obstáculos se interpõem na implementação de programas e serviços para esta clientela. Este artigo, portanto, discute a importância de se investir na educação do superdotado e apresenta as principais barreiras ao desenvolvimento de práticas educacionais voltadas para os alunos com potencial superior. Além disso, este trabalho analisa o cenário da educação do aluno superdotado e talentoso no Brasil e examina as tendências atuais em relação ao atendimento a este grupo de alunos no cenário internacional.</p></span></p><p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px; font-family: 'Times New Roman';" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Palavras-chave</b>: Superdotado. Potencial Superior. Educação Especial.</span></p>
dc.language Portuguese
dc.publisher Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
dc.relation http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/4346
dc.relation https://doaj.org/toc/1808-270X
dc.relation https://doaj.org/toc/1984-686X
dc.rights CC BY
dc.source Revista Educação Especial, Iss 27, Pp 51-59 (2006)
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
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dc.title A atenção ao aluno que se destaca por um Potencial Superior
dc.type Article


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