Los valores y la moral en la escuela

dc.creator	Bertussi Guadelupe Teresinha
dc.date	1998-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:06:22Z
dc.date.available	2015-07-20T22:06:22Z
dc.identifier	0101-7330
dc.identifier	1678-4226
dc.identifier	https://doaj.org/article/f98c5ef188da4741a973371ecd1e33b4
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10464
dc.description	La formación en valores en el salón de clase es tan importante cuanto a la de los demás contenidos. Sin embargo a diferencia de estos, presenta una problemática particular y distinta toda vez que se realiza no solamente de manera explícita sino también implícita a través del curriculum oculto y de las historias de vida que ponen en juego maestros y alumnos en su interacción cotidiana.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73301998000100004
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-7330
dc.relation	https://doaj.org/toc/1678-4226
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educação & Sociedade, Vol 19, Iss 62, Pp 64-80 (1998)
dc.subject	Valor
dc.subject	moral
dc.subject	educación en valores
dc.subject	valores instrumentales
dc.subject	valor y curriculum
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Los valores y la moral en la escuela
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