| dc.creator |
Maria Iolanda Monteiro |
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| dc.date |
2010-03-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:06:38Z |
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| dc.date.available |
2015-07-20T22:06:38Z |
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| dc.identifier |
1413-9855 |
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| dc.identifier |
2236-0441 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/f83b2812c81d430393ba0e1534ab1574 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10651 |
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| dc.description |
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| dc.language |
Portuguese |
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| dc.language |
English |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.publisher |
Universidade Estadual Paulista/Unesp - Câmpus de Presidente Prudente |
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| dc.relation |
http://revista.fct.unesp.br/index.php/Nuances/article/view/184 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1413-9855 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/2236-0441 |
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| dc.rights |
CC BY |
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| dc.source |
Nuances : Estudos sobre Educação, Vol 15, Iss 16 (2010) |
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| dc.subject |
representações |
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| dc.subject |
dificuldades |
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| dc.subject |
formação docente |
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| dc.subject |
identidade profissional. |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
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Education |
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L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
REPRESENTAÇÕES E DIFICULDADES DO TRABALHO PEDAGÓGICO DE PROFESSORAS QUE FREQÜENTAM OS CURSOS DE FORMAÇÃO |
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| dc.type |
Article |
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