As crianças e os direitos de cidadania: a cidade como comunidade educadora

dc.creator	Fusari Andrea
dc.date	2002-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:07:09Z
dc.date.available	2015-07-20T22:07:09Z
dc.identifier	0101-7330
dc.identifier	1678-4226
dc.identifier	https://doaj.org/article/f60b8510492e4753bf99a84e816d2ed0
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/10995
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dc.description	Em resposta às demandas detalhadas postas pelo contexto nacional italiano, nossa contribuição refere-se às políticas implementadas pela cidade de Pistóia, nesses últimos vinte anos, no sentido de construir uma rede educacional complexa de serviços para crianças; estes consistem tanto em serviços institucionais convencionais, como creches e escolas maternais, quanto em novos serviços que almejam satisfazer as necessidades que surgem numa sociedade em constante mutação. Nossa ênfase recai no trabalho desenvolvido até o momento no campo da formação profissional intercultural para promover a descoberta, troca e comparação de todas as diferenças.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302002000200014
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-7330
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dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educação & Sociedade, Vol 23, Iss 78, Pp 257-264 (2002)
dc.subject	Itália
dc.subject	Primeira infância
dc.subject	Serviços educacionais
dc.subject	Intercultura
dc.subject	Cidade educacional
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	As crianças e os direitos de cidadania: a cidade como comunidade educadora
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