El Sistema de Numeración y algunas de sus aplicaciones entre los Aborígenes de Venezuela

dc.creator	Domingo Sánchez
dc.date	2009-02-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:07:22Z
dc.date.available	2015-07-20T22:07:22Z
dc.identifier	2011-5474
dc.identifier	https://doaj.org/article/f4fd771f04a7492a9bd4a765b2b81033
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/11161
dc.identifier.uri	https://doaj.org/article/f4fd771f04a7492a9bd4a765b2b81033
dc.description	La investigación está referida al sistema de numeración y la forma como cuentan las etnias aborígenes de Venezuela. Se trata de un resumen general de sus conocimientos matemáticos y los nombres en sus respectivos idiomas, incluyendo algunas referencias a instrumentos, aún utilizados, para medir los días de viaje o eventos transcurridos en determinadas circunstancias, así como la aplicación que hacen de sus conocimientos matemáticos y geométricos en una de las construcciones más elaboradas y complejas, como es el caso de la churuata o “atta” de los Ye’kuana.
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Red Latinoamericana de Etnomatemática
dc.relation	http://www.etnomatematica.org/v2-n1-febrero2009/sanchez.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/2011-5474
dc.source	Revista Latinoamericana de Etnomatemática, Vol 2, Iss 1, Pp 43-68 (2009)
dc.subject	Sistemas de numeración
dc.subject	Indígenas
dc.subject	Venezuela
dc.subject	Numerical system
dc.subject	Indigenous people
dc.subject	Mathematics
dc.subject	QA1-939
dc.subject	Science
dc.subject	Q
dc.subject	DOAJ:Mathematics
dc.subject	DOAJ:Mathematics and Statistics
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Mathematics
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dc.title	El Sistema de Numeración y algunas de sus aplicaciones entre los Aborígenes de Venezuela
dc.type	Article