La innovación en la docencia y el aprendizaje de la filosofía del derecho por medio del método de casos.

dc.creator	M ª Isabel Garrido Gómez
dc.date	2013-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:08:04Z
dc.date.available	2015-07-20T22:08:04Z
dc.identifier	1989-8754
dc.identifier	https://doaj.org/article/f16243e230644623ab46aa505e95e5cd
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/11715
dc.description	El objetivo del presente trabajo es dar a conocer que el método de casos es uno de los instrumentos educativos más relevantes e innovadores dentro de la enseñanza-aprendizaje del Derecho en general y, más concretamente, de la Filosofía del Derecho. La metodología empleada se resume en el uso de procedimientos que logren despertar y desenvolver competencias y habilidades que permitan a los alumnos ser buenos profesionales cuando hayan finalizado sus estudios. Al tiempo que se adquieren conocimientos sólidos que no se olvidarán fácilmente porque se han procesado y entendido. Los resultados obtenidos son el llevar a cabo un trabajo más colaborativo y crítico, el aprender a superar el estudio memorístico, el fomentar la participación y el motivar al alumno haciendo que se sienta protagonista. Por tanto, se han de fomentar este tipo de prácticas que tienen su origen en el ámbito anglosajón y no son muy comunes dentro de nuestro entorno cultural, pero siempre necesitan ir acompañadas de otros métodos complementarios.
dc.language	Spanish
dc.publisher	EUMED.NET
dc.relation	http://www.eumed.net/rev/rejie/08/filosofia-derecho.html
dc.relation	https://doaj.org/toc/1989-8754
dc.source	Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa, Vol 4, Iss 8, Pp 25-42 (2013)
dc.subject	Innovación docente y del aprendizaje
dc.subject	método de casos
dc.subject	Filosofía del Derecho
dc.subject	trabajo en equipo
dc.subject	espíritu crítico
dc.subject	trabajo colaborativo
dc.subject	participación.
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence
dc.subject	K1-7720
dc.subject	Law
dc.subject	K
dc.subject	DOAJ:Law
dc.subject	DOAJ:Law and Political Science
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dc.title	La innovación en la docencia y el aprendizaje de la filosofía del derecho por medio del método de casos.
dc.type	article