Seminário como prática educomunicativa no contexto socioambiental democratização

dc.creator	Irani Cristina Silverio Tirelli
dc.date	2013-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:08:11Z
dc.date.available	2015-07-20T22:08:11Z
dc.identifier	2177-5087
dc.identifier	https://doaj.org/article/f0dce940c5db44938f546ee97fa263f2
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/11800
dc.description	Este artigo tem como objetivo relatar uma prática pedagógica com caráter educomunicativo, na forma de um seminário, que se apresenta como uma forma de expressão oral que se constitui de várias exposições de aspectos diferenciados de um tema comum. Esta atividade contempla trabalhos de pesquisa desde os combustíveis fósseis até estudos recentes de Energia Limpa, privilegiando, dessa forma, um estudo voltado para as questões ambientais. É realizado anualmente com educandos dos 8os anos do Ensino Fundamental II em uma escola particular pertencente à Rede Salesiana de Escolas, na disciplina de Ciências. A classe inicialmente é dividida em seis grupos, as datas da apresentação são definidas com, pelo menos, dois meses de antecedência, sendo sorteada a ordem de apresentação dos mesmos. Por ser um estudo assistido diretamente pelo professor responsável ao longo do seu desenvolvimento, os resultados obtidos, além de garantirem grande satisfação aos educandos envolvidos, propiciam ricas trocas e a certeza de que o saber produzido foi propagado e a informação realmente apreendida, gerando o conhecimento tão almejado no ambiente escolar.
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Faculdades Integradas Teresa D'Ávila, (Fatea)
dc.relation	http://publicacoes.fatea.br/index.php/eccom/article/viewFile/589/419
dc.relation	https://doaj.org/toc/2177-5087
dc.source	ECCOM, Vol 4, Iss 7, Pp 7-16 (2013)
dc.subject	Educação ambiental
dc.subject	Prática educomunicativa
dc.subject	Práticas ambientais
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Seminário como prática educomunicativa no contexto socioambiental democratização
dc.type	article