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Convergência de recursos e mediação para inclusão digital: casos baianos Convergence of resources and mediation for digital inclusion: cases from Bahia

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dc.creator Barbará Coelho Neves
dc.creator Edvaldo Souza Couto
dc.date 2012-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:08:23Z
dc.date.available 2015-07-20T22:08:23Z
dc.identifier 10.1590/S0104-40602012000400017
dc.identifier 0104-4060
dc.identifier https://doaj.org/article/efc25f1732a24e6281f71dcba8cbdfab
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/11971
dc.description A partir dos estudos sobre a cibercultura, com ênfase na inclusão digital, o texto discute aspectos iniciais de uma pesquisa em desenvolvimento que procura aprofundar o tema da mediação e da convergência de recursos na inclusão digital no Estado da Bahia. Temos como objeto os pontos de inclusão digital (PID) de três municípios baianos verificados como potenciais para adoção do modelo de acesso baseado em letramento. A abordagem do estudo é qualitativa, descritiva e analítica. O trabalho defende e conclui que pensar a inclusão digital a partir da convergência dos recursos e da mediação pode proporcionar um salto de qualidade na realidade dos telecentros públicos baianos.<br>From studies of cyberculture, with emphasis on digital inclusion, this article discusses aspects of a research development that seeks to examine the subject of mediation and convergence of resources on digital inclusion in the State of Bahia. Our focus is on points of digital inclusion (PID) of three municipalities in Bahia checked as potential for the adoption of an access model based on literacy. The study approach is qualitative, descriptive and analytical. This paper argues and concludes that thinking about the digital inclusion from the convergence of resources view and from Mediation can provide a quality leap in the reality of public centers in Bahia.
dc.language Portuguese
dc.publisher Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná
dc.relation http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602012000400017
dc.relation https://doaj.org/toc/0104-4060
dc.rights CC BY-NC
dc.source Educar em Revista, Iss 46, Pp 245-257 (2012)
dc.subject cibercultura
dc.subject inclusão digital
dc.subject mediação
dc.subject telecentros
dc.subject educação e comunicação
dc.subject cyberculture
dc.subject digital inclusion
dc.subject mediation
dc.subject telecentres
dc.subject Education and communication
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.title Convergência de recursos e mediação para inclusão digital: casos baianos Convergence of resources and mediation for digital inclusion: cases from Bahia
dc.type article


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