dc.creator |
Eduardo J. Z. Ayala |
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dc.date |
2004-03-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:08:35Z |
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dc.date.available |
2015-07-20T22:08:35Z |
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dc.identifier |
1808-270X |
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dc.identifier |
1984-686X |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/eec7fd69bb804cfb862f222527909877 |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/12142 |
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dc.description |
<table style="font-family: 'Times New Roman';" border="0" cellspacing="0" cellpadding="0" width="700" align="center"><tbody><tr><td><p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align="justify">Este artigo é uma compilação de unidades textuais sobre o significado de algumas categorias intrínsecas à ciência. Temas sobre epistemologia, racionalidade e conhecimento ou pesquisa, são apresentadas a partir das próprias conceituações dos autores aqui citados. A minha tarefa limitou-se apenas a selecionar, organizar ou traduzir essas formulações e, em alguns casos, a elaborar os vínculos necessários entre uma e outra opinião, sobre o mesmo assunto, dentro da narrativa do texto.</p></span></p><p class="justifica" style="text-align: justify; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><b>Palavras-chave</b>: Epistemologia, Construção da ciência, Conhecimento científico.</span></p></td></tr><tr><td height="23"> </td></tr></tbody></table><br /> |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.publisher |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
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dc.relation |
http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/5000 |
|
dc.relation |
https://doaj.org/toc/1808-270X |
|
dc.relation |
https://doaj.org/toc/1984-686X |
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dc.rights |
CC BY |
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dc.source |
Revista Educação Especial, Iss 23, Pp 85-96 (2004) |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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LC8-6691 |
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Education |
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L |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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L |
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dc.subject |
Special aspects of education |
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dc.subject |
LC8-6691 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.title |
Temas sobre ciência e pesquisa: seleção de algumas unidades textuais básicas |
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dc.type |
article |
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