Impact of Entrepreneurship Education on Creativity: An Experience With Propensity Score Matching in Chile Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching

dc.creator	Francisco Olivos
dc.creator	Isabel Álvarez
dc.creator	Fabián Díaz
dc.date	2013-08-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:08:39Z
dc.date.available	2015-07-20T22:08:39Z
dc.identifier	1409-4258
dc.identifier	https://doaj.org/article/ee73e98fdb6f419e8ae4f5d8277c6e72
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/12190
dc.description	This paper is based on the evaluation of the program Yo Aprendo y Emprendo [I learn and take action] conducted in Antofagasta, Chile. This program aims to contribute to the development of young students providing them with tools to embrace an entrepreneurial culture in their life and formation. An evaluation was conducted through Propensity Score Matching with a sample of 150 students from five secondary schools. In general, the evaluation suggests that the program has a positive effect on the scores obtained by the students in the creative imagination test and in the narrative creativity and graphical creativity subtests. <br /><br /><br>Recibido 10 de junio de 2013 • Corregido 11 de julio de 2013 • Aceptado 31 de julio de 2013<br /><br />Este artículo presenta la evaluación del programa Yo aprendo y emprendo ejecutado en la ciudad de Antofagasta, Chile. El programa tiene como objetivo contribuir al desarrollo de jóvenes estudiantes a través de la entrega de herramientas que les permitan incorporar el espíritu emprendedor como actitud de vida y formación. Se realizó una evaluación de impacto mediante Propensity Score Matching, a una muestra de 150 estudiantes de cinco escuelas secundarias. En general, la evaluación sugiere que el programa tiene un efecto positivo sobre el puntaje obtenido por los estudiantes en la prueba de imaginación creativa y las subpruebas de creatividad narrativa y creatividad gráfica.<br /><br />
dc.language	Spanish
dc.publisher	Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE)
dc.relation	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/5253
dc.relation	https://doaj.org/toc/1409-4258
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	Revista Electronic@ Educare, Vol 17, Iss 3, Pp 259-276 (2013)
dc.subject	Educación
dc.subject	creatividad
dc.subject	emprendimiento
dc.subject	propensity score matching.
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Impact of Entrepreneurship Education on Creativity: An Experience With Propensity Score Matching in Chile Impacto de la educación para el emprendimiento en la creatividad: Una experiencia en Chile con Propensity Score Matching
dc.type	article