Modelo de evaluación de un plan de estudios para las especialidades médicas y estomatológicas

dc.creator	Nidia Nolla Cao
dc.date	1998-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:08:49Z
dc.date.available	2015-07-20T22:08:49Z
dc.identifier	0864-2141
dc.identifier	1561-2902
dc.identifier	https://doaj.org/article/edd1ff69b7a54868b6df69ba9f379fc2
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/12295
dc.description	Se realiza la evaluación de la calidad de los planes de estudio de las especializaciones médicas y estomatológicas mediante la integración de las diferentes formas de evaluación que se utilizan en el Sistema de Posgrado en Ciencias Médicas. Esta investigación de campo, con carácter cualitativo y cuantitativo, se puede aplicar en las diferentes especialidades con la primera generación que se forme, con un carácter de ensayo, que garantice su calidad antes de su aplicación masiva. En ella se considera la acreditación docente, los criterios de los profesores, estudiantes, institución y población que recibe la atención, el proceso enseñanza-aprendizaje, la evaluación de la competencia y el desempeño y el impacto social dado por los índices de salud establecidos para la especialidad.<br>An evaluation model of the quality of the curricula a for medical and dental special fields of study, is made through the integration of the different forms of evaluation used in the Medical Sciences Postgraduate System. This field research, with a qualitative and qualitative and quantitative character, may be appplicable in the different specialties with the first generation to be formed, adn with the character of a trial, in order to guarantee its quality before its massive application. It is considered in it, the educational reputation; the criteria of proffesors, students, institution, and of the population receiving attention; the teaching-learning process; the evaluation of the competitiveness, and the social impact given by the health indexes stipulated for the specialty.
dc.language	Spanish
dc.publisher	Editorial Ciencias Médicas
dc.relation	http://scielo.sld.cu/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0864-21411998000200005
dc.relation	https://doaj.org/toc/0864-2141
dc.relation	https://doaj.org/toc/1561-2902
dc.source	Educación Médica Superior , Vol 12, Iss 2, Pp 62-72 (1998)
dc.subject	EVALUACION
dc.subject	EDUCACION EN ODONTOLOGIA
dc.subject	EDUCACION MEDICA
dc.subject	ENSEÑANZA
dc.subject	EVALUATION
dc.subject	EDUCATION, DENTAL;
dc.subject	EDUCATION, MEDICAL, TEACHING
dc.subject	Medicine (General)
dc.subject	R5-920
dc.subject	Medicine
dc.subject	R
dc.subject	DOAJ:Medicine (General)
dc.subject	DOAJ:Health Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Medicine (General)
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dc.title	Modelo de evaluación de un plan de estudios para las especialidades médicas y estomatológicas
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