Alfabetização de surdos: apontando desafios

dc.creator	Graciela Rodrigues
dc.creator	Helenise Sangoi Antunes
dc.date	2003-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:08:54Z
dc.date.available	2015-07-20T22:08:54Z
dc.identifier	1808-270X
dc.identifier	1984-686X
dc.identifier	https://doaj.org/article/ed500e266426491eb6f9e50a17cc81e2
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/12365
dc.description	<p class="justifica" style="text-align: justify; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><p align="justify">Com o propósito de fazer algumas reflexões acerca desta etapa de escolarização, considerada uma das mais significativas dentro do processo de ensino aprendizagem, este trabalho abordará algumas questões referentes ao processo de alfabetização de alunos surdos. A partir de uma análise na qual a Língua de Sinais-LS é apontada como um dos caminhos que tem sido reveladores de uma prática pedagógica que leva em consideração as diversidades destes educandos, alguns desafios configuram-se no trabalho docente e que somente um educador comprometido com as mudanças e consciente que educação é um direito de todos, conseguirá efetivar um trabalho reflexivo com a realidade.</p></span></p><p class="justifica" style="text-align: justify; font-family: 'Times New Roman'; font-size: 14px; text-indent: 40px;" align="justify"><span style="font-family: Verdana, Arial, Helvetica, sans-serif; font-size: x-small;"><strong>Palavras-chave</strong>: surdos, alfabetização, Língua de Sinais.</span></p>
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Universidade Federal de Santa Maria (UFSM)
dc.relation	http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/5027
dc.relation	https://doaj.org/toc/1808-270X
dc.relation	https://doaj.org/toc/1984-686X
dc.rights	CC BY
dc.source	Revista Educação Especial, Iss 21, Pp 23-29 (2003)
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Alfabetização de surdos: apontando desafios
dc.type	article