Mesleki tükenmişlik, işle bütünleşme ve iş doyumu arasındaki ilişkilerin incelenmesi / Examining of the relationships between professional burnout, work engagement and job satisfaction

dc.creator	Bülent GÜNDÜZ
dc.creator	Burhan ÇAPRİ
dc.creator	Zafer GÖKÇAKAN
dc.date	2013-04-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:09:06Z
dc.date.available	2015-07-20T22:09:06Z
dc.identifier	http://dx.doi.org/10.12973/jesr.2013.312a
dc.identifier	2146-5266
dc.identifier	https://doaj.org/article/ec5e3fbe98f74c7e83514263cea5f8b6
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/12513
dc.description	ÖZETBu araştırmanın amacı, Maslach Tükenmişlik Envanteri-Genel Formu (MTE-GF) ve Utrecht İşle Bütünleşme Ölçeği’nin (UİBÖ) Türkçe uyarlama, geçerlik ve güvenirlik çalışmalarını gerçekleştirmek ve mesleki tükenmişlik, işle bütünleşme ile iş doyumu arasındaki ilişkileri incelemektir. Mersin’deki 124 kadın (% 27,9) ve 321 erkek (% 72,1) olmak üzere 445 gönüllü meslek çalışanından oluşan çalışma grubuna, Maslach Tükenmişlik Envanteri-Genel Formu (MTE-GF), Utrecht İşle Bütünleşme Ölçeği (UİBÖ) ve Minnesota İş Doyum Ölçeği (MİDÖ) ile “Kişisel Bilgi Formu” uygulanmıştır. Verilerin analizinde, Doğrulayıcı Faktör Analizi (DFA), korelasyon analizi ve çoklu regresyon analizi kullanılmıştır. Bulgular sonucunda, MTE-GF ve UİBÖ’nün Türk Kültüründe geçerli ve güvenilir bir biçimde kullanılabileceği belirlenmiştir. Ayrıca UİBÖ’nün alt faktörleri ve genel iş doyumu puanları ile MTE-GF’nin tükenme, duyarsızlaşma ve yetkinlik alt ölçekleriyle negatif; genel iş doyumu puanları ile işle bütünleşme alt faktörleri arasında pozitif ve anlamlı ilişkiler olduğu belirlenmiştir. Regresyon analizi sonuçları ise, UİBÖ’nün bütünleşme alt faktörü dışındaki diğer tüm değişkenlerin tükenmişliğin istatistiksel olarak önemli yordayıcıları olduğunu göstermiştir.
dc.language	Turkish
dc.language	English
dc.publisher	Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi
dc.relation	http://ebad-jesr.com/images/MAKALE_ARSIV/C3_S1makaleler/3.1.02.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/2146-5266
dc.source	Eğitim Bilimleri Araştırmaları Dergisi, Vol 3, Iss 1, Pp 29-49 (2013)
dc.subject	Mesleki tükenmişlik
dc.subject	İşle bütünleşme
dc.subject	İş doyumu
dc.subject	Geçerlik
dc.subject	Güvenirlik
dc.subject	Professional Burnout
dc.subject	Work Engagement
dc.subject	Work Satisfaction
dc.subject	Validity
dc.subject	Reliability
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Mesleki tükenmişlik, işle bütünleşme ve iş doyumu arasındaki ilişkilerin incelenmesi / Examining of the relationships between professional burnout, work engagement and job satisfaction
dc.type	article