| dc.creator |
José Carlos Rothen |
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| dc.date |
2008-08-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:09:17Z |
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| dc.date.available |
2015-07-20T22:09:17Z |
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| dc.identifier |
10.1590/S0101-73302008000200008 |
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| dc.identifier |
0101-7330 |
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| dc.identifier |
1678-4626 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/eb64a99e5e2141e5b0c0d1f9e75476d9 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/12649 |
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| dc.description |
Com o presente estudo busca-se contribuir para a compreensão do processo de elaboração da Reforma Universitária de 1968 e da ação de um dos grupos, formado por parte dos conselheiros do Conselho Federal de Educação, que teve significativa participação na elaboração da Reforma Universitária e que tradicionalmente não é considerado nas pesquisas realizadas sobre o período. Visando mostrar que no seio do governo militar havia um embate sobre os caminhos que deveriam ser dados a Reforma Universitária, faz-se uma comparação entre o relatório produzido pela Comissão Meira Mattos e o produzido pelo Grupo de Trabalho da Reforma Universitária. Conclui-se que o Conselho, ou pelo menos parte dele, utilizou a habilidade política para aproveitar das oportunidades do contexto para participar, nos bastidores da Reforma, da elaboração do modelo de universidade implantado no Brasil na década de 1960.<br>This text aims to help understanding the elaboration of the university reform in 1968 and the action of one specific group, formed by some members of the Federal Education Council, which had significant participation in the elaboration of the university reform, though this is not traditionally taken into account by researches. In order to demonstrate that, in the military government, there was some disagreement about the ways the university reform should be carried out, we make a comparison between the report produced by the Meira Mattos Commission and the one produced by the University Reform Work Group. We conclude that the Council, or at least part of it, used its political ability to take advantage of the opportunities offered by the context and to participate, from the backstage, in the elaboration of the university model implanted Brazil in the 1960s. |
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| dc.language |
Portuguese |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.language |
English |
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| dc.publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes |
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| dc.relation |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-73302008000200008 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-7330 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1678-4626 |
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| dc.rights |
CC BY-NC |
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| dc.source |
Educação & Sociedade, Vol 29, Iss 103, Pp 453-475 (2008) |
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| dc.subject |
Reforma universitária |
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| dc.subject |
Conselho Federal de Educação |
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| dc.subject |
Universidade |
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| dc.subject |
University reform |
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| dc.subject |
Federal Education Council |
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| dc.subject |
University |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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DOAJ:Education |
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| dc.subject |
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Education (General) |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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Education |
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L |
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Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
Os bastidores da reforma universitária de 1968 The backstage of the 1968 university reform |
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| dc.type |
article |
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