VISIÓN METODOLÓGICA DE LA CLASE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA. ESPECIAL REFERENCIA PARA LA CARRERA DE DERECHO

dc.creator	Juan Emigdio García Cuza
dc.date	2013-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:09:22Z
dc.date.available	2015-07-20T22:09:22Z
dc.identifier	1989-8754
dc.identifier	https://doaj.org/article/ead00d1d31314825a3d3632410f3c4d6
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/12736
dc.description	La obra defiende la concepción de la clase como la actividad y el momento más importante del proceso docente educativo. En el caso de la Carrera de Derecho, destaca como puede desarrollarse en varios escenarios y por la vía de varios tipos de clases. Bien sea en el aula a través de la conferencia, el seminario y la clase encuentro. También mediante la clase práctica y el taller, en el estrado o en la empresa como laboratorios naturales para el desarrollo de esos tipos de actividades docentes. En ese orden de ideas, el autor caracteriza a todos los tipos de clase e identifica el carácter indicativo de los objetivos que el profesor debe concebir según el programa analítico de la asignatura, su relación con el Plan de Estudio y el Modelo Pedagógico, documentos bases, para el desarrollo del trabajo docente metodológico, considerado como un procedimiento muy importante para el desarrollo del proceso docente educativo en la educación superior cubana.
dc.language	Spanish
dc.publisher	EUMED.NET
dc.relation	http://www.eumed.net/rev/rejie/07/educacion-superior-cubana.html
dc.relation	https://doaj.org/toc/1989-8754
dc.source	Revista Jurídica de Investigación e Innovación Educativa, Vol 4, Iss 7, Pp 89-102 (2013)
dc.subject	Trabajo docente metodológico
dc.subject	plan de estudio
dc.subject	modelo pedagógico
dc.subject	programa analítico de la asignatura
dc.subject	tipos de clase
dc.subject	sistema de formación profesional
dc.subject	educación por objetivos
dc.subject	control y orientación del estudio independiente
dc.subject	sistema de conocimiento
dc.subject	sistema de habilidades
dc.subject	adecuación del fondo de tiempo.
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Law in general. Comparative and uniform law. Jurisprudence
dc.subject	K1-7720
dc.subject	Law
dc.subject	K
dc.subject	DOAJ:Law
dc.subject	DOAJ:Law and Political Science
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dc.title	VISIÓN METODOLÓGICA DE LA CLASE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR CUBANA. ESPECIAL REFERENCIA PARA LA CARRERA DE DERECHO
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