Vereinbarkeit von Studium und Familie: Ansätze an der Medizinischen Fakultät Mannheim [Compatibility of Studies and Family: Approaches at the Medical Faculty Mannheim]

dc.creator	Becher, Jutta
dc.creator	Fritz, Harald
dc.creator	Neumaier-Probst, Eva
dc.creator	Scheib-Berten, Antonia
dc.date	2012-04-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:10:01Z
dc.date.available	2015-07-20T22:10:01Z
dc.identifier	10.3205/zma000786
dc.identifier	1860-7446
dc.identifier	1860-3572
dc.identifier	https://doaj.org/article/e721e21070e94521a08c0167f56358a3
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/13301
dc.description	[english] The compatibility of studies or a career with children is becoming increasingly important. This is partly attributable to the fact that it is important for people of either gender to spend time with their families, their children. Not too long ago, raising children was almost exclusively the domain of the mother. On the other hand, more and more women study medicine. More than half of first year students are now female. Many of these young women, like their male counterparts, would like to start families. The possibility to both study and have children is particularly important during the “training” life phase.The Medical Faculty Mannheim realises the need for action and wants to actively tackle the associated challenges in terms of advice, study design and infrastructure. This article represents the steps which the faculty - in close cooperation with the Equality Office, the Dean of Studies and the University Hospital - has taken so far or is currently putting in place to enable students to successfully combine the challenge of studying with that of having children. These include individual advice services on study organisation, information about support services, changes to the infrastructure and more intensive cooperation between the various departments.<br>[german] Die Vereinbarkeit von Studium oder Beruf mit Kindern gewinnt zunehmend an Bedeutung. Das hat zum einen damit zu tun, dass es Menschen beiderlei Geschlechts wichtig ist, aktiv Zeit mit ihren Familien, mit ihren Kindern zu verbringen. Hinzu kommt, dass immer mehr Frauen Medizin studieren: Mehr als die Hälfte der Studienbeginner sind heutzutage weiblich. Viele dieser jungen Frauen möchten, ebenso wie ihre männlichen Kommilitonen, beizeiten Familien gründen. Die Möglichkeit, Studium und Kinder zu vereinbaren, ist gerade in der Lebensphase „Ausbildung“ entscheidend. Die Medizinische Fakultät Mannheim erkennt hier Handlungsbedarf und möchte den damit verbundenen Herausforderungen an Beratung, Studienkonzeption und Infrastruktur aktiv begegnen. Vorliegender Beitrag stellt die derzeitigen Maßnahmen dar, die die Fakultät in enger Zusammenarbeit zwischen Gleichstellungsstelle, Studiendekanat und Klinikum derzeit etabliert bzw. bereits eingerichtet hat, um einen erfolgreichen Studienverlauf auch vor dem Hintergrund der zusätzlichen Herausforderung „Kind“ zu ermöglichen. Dazu gehören individuelle Beratungen zur Studienorganisation und Informationen über Unterstützungsangebote ebenso wie infrastrukturelle Maßnahmen und eine Intensivierung der Kooperation verschiedener Abteilungen.
dc.publisher	German Medical Science GMS Publishing House
dc.relation	http://www.egms.de/static/en/journals/zma/2012-29/zma000786.shtml
dc.relation	https://doaj.org/toc/1860-7446
dc.relation	https://doaj.org/toc/1860-3572
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	GMS Zeitschrift für Medizinische Ausbildung, Vol 29, Iss 2, p Doc16 (2012)
dc.subject	Information and advice services
dc.subject	study organisation
dc.subject	infrastructure
dc.subject	childcare
dc.subject	curriculum
dc.subject	family
dc.subject	women
dc.subject	child
dc.subject	children
dc.subject	education
dc.subject	study
dc.subject	medicine
dc.subject	crèche
dc.subject	finance
dc.subject	pregnancy advice
dc.subject	support
dc.subject	parents
dc.subject	MaReCuM
dc.subject	medical school
dc.subject	Informations- und Beratungsleistungen
dc.subject	Studienorganisation
dc.subject	Infrastruktur
dc.subject	Kinderbetreuung
dc.subject	Curriculum
dc.subject	Frauen
dc.subject	Kind
dc.subject	Kinder
dc.subject	Familie
dc.subject	Ausbildung
dc.subject	Studium
dc.subject	Medizin
dc.subject	Krippe
dc.subject	Finanzen
dc.subject	Schwangerenberatung
dc.subject	Unterstützung
dc.subject	Eltern
dc.subject	MaReCuM
dc.subject	Medizinstudium
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.title	Vereinbarkeit von Studium und Familie: Ansätze an der Medizinischen Fakultät Mannheim [Compatibility of Studies and Family: Approaches at the Medical Faculty Mannheim]
dc.type	article