dc.creator |
Moura Anna Regina Lanner de |
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dc.date |
1998-01-01T00:00:00Z |
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dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:10:05Z |
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dc.date.available |
2015-07-20T22:10:05Z |
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dc.identifier |
0101-3262 |
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dc.identifier |
https://doaj.org/article/e6e6a3c6f93f4f0b80dce8bcc4099b3c |
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dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/13357 |
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dc.description |
Este relato mantém a estrutura central do memorial que apresentei por ocasião do meu exame de qualificação de doutorado. Com sua publicação tenho como objetivo refletir com o leitor sobre momentos determinantes de minha trajetória de formação como professora. As lembranças e reflexões reconstroem esse caminho desde os primeiros anos de escola até o momento da qualificação. Trata-se de alguns fatos que contribuíram para definir o meu perfil de professora e que, sem dúvida, têm suas raízes na minha história de vida, mas não a ilustram na sua complexidade. Sigo a trilha das superações deixando emergir as pontas dos avanços, sem me adentrar nos insucessos e erros vividos e nos sofrimentos que lhes são próprios, ao tentar superar as contradições que caracterizam os momentos de decisões. |
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dc.language |
Spanish |
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dc.language |
Portuguese |
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dc.language |
English |
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dc.publisher |
Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, Brazil |
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dc.relation |
http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621998000200003 |
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dc.relation |
https://doaj.org/toc/0101-3262 |
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dc.rights |
CC BY-NC |
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dc.source |
Cadernos Cedes, Vol 19, Iss 45, Pp 24-47 (1998) |
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dc.subject |
Formação escolar, pessoal e acadêmica |
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dc.subject |
prática de ensino |
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dc.subject |
matemática |
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dc.subject |
memorial |
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dc.subject |
Education (General) |
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dc.subject |
L7-991 |
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dc.subject |
Education |
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dc.subject |
L |
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dc.subject |
DOAJ:Education |
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dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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dc.subject |
Sociology (General) |
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dc.subject |
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dc.subject |
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H |
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H |
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dc.title |
Memorial: Fazendo-me professora |
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dc.type |
article |
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