Contribuyendo a la Transformación Social a través de la Metodología comunicativa de Investigación

dc.creator	Aitor Gómez
dc.creator	Gregor Siles
dc.creator	Maria Tejedor
dc.date	2012-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:10:10Z
dc.date.available	2015-07-20T22:10:10Z
dc.identifier	10.4471/qre.2012.02
dc.identifier	2014-6418
dc.identifier	https://doaj.org/article/e67005fb50cd443d91b4787b378b0538
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/13425
dc.description	Tradicionalmente, las investigaciones realizadas sobre colectivos que sufren desigualdades no han tenido en cuenta sus voces en los procesos de investigación. Al no contar con ello han llegado a conclusiones que han provocado la reproducción de la situación de exclusión social en la cual se encuentran éstos. La metodología comunicativa de investigación potencia la participación de estos colectivos en todas las fases de investigación. Esa participación se establece en un plano de igualdad, a través de un diálogo igualitario e intersubjetivo, donde los conocimientos científicos acumulados aportados por el personal investigador y las aportaciones realizadas desde el mundo de la vida por parte de las personas investigadas, llevan a transformar situaciones de desigualdad social que sufren esos colectivos. En este artículo vamos a plasmar como la metodología comunicativa de investigación está contribuyendo a la superación de situaciones de exclusión que sufren diversidad de colectivos y está consiguiendo un importante impacto a nivel político y social.
dc.language	English
dc.language	Spanish
dc.publisher	Hipatia Press
dc.relation	http://dx.doi.org/10.4471/qre.2012.02
dc.relation	https://doaj.org/toc/2014-6418
dc.source	Qualitative Research in Education, Vol 1, Iss 1, Pp 36-57 (2012)
dc.subject	metodología comunicativa de investigación
dc.subject	técnicas de recogida y análisis comunicativas
dc.subject	impacto político y social
dc.subject	transformación social
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
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dc.title	Contribuyendo a la Transformación Social a través de la Metodología comunicativa de Investigación
dc.type	article