| dc.creator |
Ricardo Roberto Plaza Teixeira |
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| dc.creator |
Vitor Fabrício Machado Souza Machado Souza |
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| dc.date |
2008-12-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:10:12Z |
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| dc.date.available |
2015-07-20T22:10:12Z |
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| dc.identifier |
1808-270X |
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| dc.identifier |
1984-686X |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/e6423973769d42698653524a9c258a9f |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/13454 |
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| dc.description |
Este trabalho traz levantamentos, descrições e alternativas aos desafios políticos, pedagógicos e didáticos tangíveis à prática de ensino de Física no contexto da inclusão de alunos com deficiências visuais no ambiente da escola formal. Será levantada uma lista de situações que exigem discussões profundas entre o corpo docente para estruturar a forma mais eficiente de aprendizagem ao conjunto da classe. Comunicação, currículo, materiais didáticos, especificidades da acuidade visual de cada aluno, formas de avaliação e equilíbrio de diferentes práticas pedagógicas serão objetos de reflexões deste trabalho.<p>Palavras-chave: Ensino de Física. Deficiência Visual. Inclusão.</p> |
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| dc.language |
Portuguese |
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| dc.publisher |
Universidade Federal de Santa Maria (UFSM) |
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| dc.relation |
http://cascavel.ufsm.br/revistas/ojs-2.2.2/index.php/educacaoespecial/article/view/101 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1808-270X |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1984-686X |
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| dc.rights |
CC BY |
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| dc.source |
Revista Educação Especial, Iss 32, Pp 247-256 (2008) |
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| dc.subject |
Special aspects of education |
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| dc.subject |
LC8-6691 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Special aspects of education |
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| dc.subject |
LC8-6691 |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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LC8-6691 |
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Education |
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L |
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Special aspects of education |
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| dc.subject |
LC8-6691 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
Reflexões sobre o ensino de física para alunos com deficiências visuais |
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| dc.type |
article |
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