Componentes ideológicos de la formación de maestros en Castilla-León (1900-1936)

dc.creator	Juan Francisco CEREZO MANRIQUE
dc.date	2010-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:10:18Z
dc.date.available	2015-07-20T22:10:18Z
dc.identifier	0212-0267
dc.identifier	https://doaj.org/article/e5accadc845c4e80bfb32679ec30ab72
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/13527
dc.description	RESUMEN: No existe una única ideología, sino tantas como representaciones de la realidad han llegado a confeccionar los distintos grupos humanos, que se diferencian entre sí, precisamente, por sus adscripciones ideológicas. La asunción de una ideología o la adscripción a un determinado grupo ideológico suele producirse de una manera inconsciente. El individuo se ve abocado, impelido por la fuerza de las circunstancias mediante un proceso de influencia social en el que están perfectamente pergeñados los elementos de emisión, los contenidos ideológicos, los medios que les han de transmitir y los sujetos receptores.
dc.relation	http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6724
dc.relation	https://doaj.org/toc/0212-0267
dc.rights	CC BY-NC-SA
dc.source	Historia de la Educación, Vol 5, Iss 0 (2010)
dc.subject	History of education
dc.subject	LA5-2396
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	History of education
dc.subject	LA5-2396
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	History of education
dc.subject	LA5-2396
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	History of education
dc.subject	LA5-2396
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	History of education
dc.subject	LA5-2396
dc.title	Componentes ideológicos de la formación de maestros en Castilla-León (1900-1936)
dc.type	article