| dc.creator |
Bernabé BARTOLOMÉ MARTÍNEZ |
|
| dc.date |
2010-03-01T00:00:00Z |
|
| dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:10:50Z |
|
| dc.date.available |
2015-07-20T22:10:50Z |
|
| dc.identifier |
0212-0267 |
|
| dc.identifier |
https://doaj.org/article/e2c3b5c7166b43838dffcfd3eeef6db8 |
|
| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/13951 |
|
| dc.description |
RESUMEN: La Ley General de Educación señala en el artículo 32.1 que el Curso de Orientación Universitaria constituye el acceso normal a la educación universitaria y puntualiza que su finalidad es: a) profundizar la formación de los alumnos en ciencias básicas; b) orientar al alumno en la elección de carreras profesionales y libres; y c) adiestrarle en la utilización de técnicas de trabajo. |
|
| dc.relation |
http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/0212-0267/article/view/6451 |
|
| dc.relation |
https://doaj.org/toc/0212-0267 |
|
| dc.rights |
CC BY-NC-SA |
|
| dc.source |
Historia de la Educación, Vol 1, Iss 0 (2010) |
|
| dc.subject |
History of education |
|
| dc.subject |
LA5-2396 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
DOAJ:Education |
|
| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
| dc.subject |
History of education |
|
| dc.subject |
LA5-2396 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
DOAJ:Education |
|
| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
| dc.subject |
History of education |
|
| dc.subject |
LA5-2396 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
History of education |
|
| dc.subject |
LA5-2396 |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
Education |
|
| dc.subject |
L |
|
| dc.subject |
History of education |
|
| dc.subject |
LA5-2396 |
|
| dc.title |
El tratamiento literario del Regeneracionismo en los textos del Curso de Orientación Universitaria |
|
| dc.type |
article |
|