dc.creator |
Šťáva Jan |
|
dc.creator |
Janda Miroslav |
|
dc.date |
2008-01-01T00:00:00Z |
|
dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:11:28Z |
|
dc.date.available |
2015-07-20T22:11:28Z |
|
dc.identifier |
1335-003X |
|
dc.identifier |
https://doaj.org/article/e00d14a0f7144563990bea1fe756c394 |
|
dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/14410 |
|
dc.description |
Selection real working perimeters get in on the basis personal long - term experience in controlling function. Authors loll against own experience from drive different types school arrangement, in the concrete discuss school little - class - divided, school basic and school centralizes- secondary school. Gathering that the carried out in the year 2006- 2007, has needed recency appearance to matter, that the school legal entity were to be built before transformation process preparations and applied general educational programme.Výzkumná sondáž do časové vytíženosti ředitele školy si klade za cíl popsat a vyhodnotit základní aktivity, které jsou spojené s touto funkcí. Výběr reálnych pracovních okruhů byl zvolen na základe vlastní dlouhodobé zkušenosti v řídící funkci. Autoři se opírali o vlastní zkušenosti z řízení různých typů školských zařízení, konkrétně se jedná o školu málotřídní, školu základní a školu střední - gymnázium. Sběr dat, který se uskutečnil v roce 2006 - 2007, má potřebnou aktuálnost vzhledem ke skutečnosti, že školské právnické subjekty byly postaveny před transformační proces příprav a aplikování Rámcového vzdělávacího programu. |
|
dc.language |
Slovak |
|
dc.language |
Czech |
|
dc.language |
English |
|
dc.publisher |
Združenie SLOVDIDAC |
|
dc.relation |
http://technologiavzdelavania.ukf.sk/index.php/tv/article/view/92 |
|
dc.relation |
https://doaj.org/toc/1335-003X |
|
dc.source |
Technológia vzdelávania, Vol 16, Iss 1, Pp 15-17 (2008) |
|
dc.subject |
Analysis |
|
dc.subject |
Professionalization |
|
dc.subject |
Management |
|
dc.subject |
Marketing. Role. Function |
|
dc.subject |
Transformation school system |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
DOAJ:Education |
|
dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
DOAJ:Education |
|
dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.subject |
Education (General) |
|
dc.subject |
L7-991 |
|
dc.subject |
Education |
|
dc.subject |
L |
|
dc.title |
ANALYSIS OF HEADMASTER/HEADMISTRESS' WORK ACTIVITY IN CURRENT SYSTEM OF EDUCATION TRANSFORMATION IN CZECH REPUBLIC / Analýza činnosti v práci ředitele(ky) školy v současné tranformaci české vzdělávací soustavy |
|
dc.type |
article |
|