Didactic  Transposition Theory and Science Education

dc.creator	Mehtap Yıldırm
dc.creator	Fatma Sahin
dc.date	2009-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:11:46Z
dc.date.available	2015-07-20T22:11:46Z
dc.identifier	1307-6086
dc.identifier	https://doaj.org/article/de96a9a570bf4d289449ccac06953fd8
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/14673
dc.description	Didaktiksel dönüşüm kavramı ilk olarak matematik öğretiminde kullanılmıştır. Bu teori bilimsel bilgi (bilimsel araştırmalar sonucunda elde edilen) ve öğretilecek bilgi (okul uygulamalarında gözlemlenebilinen) arasındaki ilişkiyi inceler. Didaktiksel dönüşüm sadece bilimsel bilgilerden öğretilecek bilgilere dönüşümü tanımlamaz. Aynı zamanda öğretim spektrumuyla ve programlar tarafından belirlenmiş öğretim amaçları ile kesişir. Bu makalede, didaktiksel dönüşüm süreçleri analiz edilmiştir ve özellikleri tanımlanmıştır. Diğer taraftan bu teori çerçevesinde fen alanında yapılmış çalışmalara yer verilmiştir.
dc.language	Turkish
dc.language	English
dc.publisher	Necatibey Faculty of Education
dc.relation	http://www.nef.balikesir.edu.tr/~dergi/makaleler/yayinda/6/EFMED_FBE117.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/1307-6086
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	Necatibey Faculty of Education, Electronic Journal of Science and Mathematics Education , Vol 3, Iss 1, Pp 17-45 (2009)
dc.subject	didaktiksel dönüşüm teorisi
dc.subject	fen eğitimi
dc.subject	matematik eğitimi
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Didactic Transposition Theory and Science Education
dc.type	article