Autoconcepto y procesos de atribución: estudio de los efectos de protección/riesgo frente al comportamiento antisocial y delictivo, en la reincidencia delictiva y en el tramo de responsabilidad penal de los menores

dc.creator	Francisca Fariña
dc.creator	Pablo García
dc.creator	Manuel Vilariño
dc.date	2010-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:12:21Z
dc.date.available	2015-07-20T22:12:21Z
dc.identifier	1697-5200
dc.identifier	https://doaj.org/article/db2b96bd3a5f4b2eb738f29f5e52f23a
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/15169
dc.description	Numerosos estudios (v. gr., Andrews y Bonta, 2006; Arce y Fari&ntilde;a, 2007) han comprobado que variables psicosociales y biol&oacute;gicas act&uacute;an en la adolescencia como factores de riesgo o de protecci&oacute;n ante el comportamiento antisocial y delictivo. En este contexto, planteamos un estudio de campo con el objetivo de evaluar la relaci&oacute;n del autoconcepto y los estilos de atribuci&oacute;n con el comportamiento antisocial y delictivo, la reincidencia y el tramo de responsabilidad penal (L.O. 5/2000). Los resultados informaron que los menores de reforma presentan carencias en el autoconcepto y un sesgo en la atribuci&oacute;n de responsabilidad a causas externas, frente a los menores normalizados; y que estos d&eacute;ficits son estables en la poblaci&oacute;n de menores de reforma (primarios y reincidentes; y primer y segundo tramo de responsabilidad penal).
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Facultad de Ciencias de la Educación y del Deporte. Universidade de Vigo
dc.relation	http://webs.uvigo.es/reined/ojs/index.php/reined/article/view/84
dc.relation	https://doaj.org/toc/1697-5200
dc.source	Revista de Investigación en Educación, Vol 7, Iss 0, Pp 113-121 (2010)
dc.subject	Autoconcepto, Estilo de atribución, Factores de riesgo, Factores de protección, Adolescencia, Comportamiento antisocial, Reincidencia.
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.title	Autoconcepto y procesos de atribución: estudio de los efectos de protección/riesgo frente al comportamiento antisocial y delictivo, en la reincidencia delictiva y en el tramo de responsabilidad penal de los menores
dc.type	article