POLÍTICAS EDUCATIVAS, BUENAS PRÁCTICAS Y TIC EDUCATIONAL POLICIES AND GOOD PRACTICES WITH ICT IN ANDALUSIA REGION

dc.creator	Juan de Pablos Pons
dc.creator	Pilar Colás Bravo
dc.creator	Patricia Villaciervos Moreno
dc.date	2010-02-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:12:25Z
dc.date.available	2015-07-20T22:12:25Z
dc.identifier	1138-9737
dc.identifier	https://doaj.org/article/dae46ee3ed8948ef91e808aac4c424d6
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/15215
dc.description	<!-- @page { margin: 0.79in } P { margin-bottom: 0.08in } -->Esta aportación está vinculada a la difusión de los resultados de un proyecto de investigación titulado “Políticas educativas autonómicas y sus efectos sobre la innovación pedagógica en el uso de las TIC en los centros escolares”, que se ha desarrollado en el marco del Plan Nacional de I+D 2004-2007. El trabajo se centra en el análisis del discurso que explicita las políticas educativas en Andalucía, dirigidas a la incorporación de las TIC en el sistema educativo. El estudio realizado permite, por un lado, conocer y detallar los conceptos implícitos en las mismas respecto a “buenas prácticas” con TIC, innovación educativa con TIC, y usos de las TIC, y por otro, determinar los principales ámbitos de incidencia de la intervención política, así como los programas de incentivación relacionados con la innovación y buenas prácticas con TIC.<br>This contribution is linked to a research project entitled "Education policies and their effects on regional educational innovation in the use of ICT in schools", which has been developed under the National Program Research and Development 2004-2007. The work is focused on discourse analysis about incorporating Andalusian ICT in the educational system. The study allows to understand the concepts involved in the same relation to good practice with ICT education with ICT innovation and ICT use, and to determine the main areas where the political intervention and incentive programs related to innovation and good practice with ICT.
dc.publisher	Ediciones Universidad de Salamanca
dc.relation	http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/5842
dc.relation	https://doaj.org/toc/1138-9737
dc.source	Teoría de la Educación : Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, Vol 11, Iss 1, Pp 180-202 (2010)
dc.subject	Innovación educativa, buenas prácticas, políticas educativas, tecnologías de la información y la comunicación (TIC), análisis del discurso
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	POLÍTICAS EDUCATIVAS, BUENAS PRÁCTICAS Y TIC EDUCATIONAL POLICIES AND GOOD PRACTICES WITH ICT IN ANDALUSIA REGION
dc.type	article