Algumas considerações sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de energia Some considerations on teaching and learning of the energy concept

dc.creator	Alice Assis
dc.creator	Ode Pacubi Baierl Teixeira
dc.date	2003-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:12:34Z
dc.date.available	2015-07-20T22:12:34Z
dc.identifier	10.1590/S1516-73132003000100004
dc.identifier	1516-7313
dc.identifier	1980-850X
dc.identifier	https://doaj.org/article/da37ad7b881c43b88cfd7ec49bf24adb
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/15327
dc.description	Neste artigo procuramos abordar alguns aspectos relevantes sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de energia, tais como as concepções de energia do senso comum e as relações entre transformações de energia e meio ambiente, bem como destacar a viabilidade da utilização de textos com abordagens históricas e, finalmente, analisamos um texto interdisciplinar que relaciona energia e meio ambiente. Com relação ao referido texto, discutimos a possibilidade de o mesmo levar o estudante a um entendimento das noções fundamentais de energia, mediante a contextualização histórica, social, política, econômica e ambiental dessas noções.<br>In this paper, we focus some relevant aspects about teaching and learning of the energy concept such as the energy conceptions of comum sense and the relations between the energy transformations and environment , as well as it stands out the applicability of texts with historical approaches, and finally we also made use of an interdisciplinary text that related energy to environment. About this text, we mentioned the possibility of such text lead the student to a better understanding of the essential notions about energy, trough the contextualization of these historical, social, political, economical and environmental concepts.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Bauru: Faculdade de Ciências, UNESP
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S1516-73132003000100004
dc.relation	https://doaj.org/toc/1516-7313
dc.relation	https://doaj.org/toc/1980-850X
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Ciência & Educação, Vol 9, Iss 1, Pp 41-52 (2003)
dc.subject	Energia
dc.subject	leitura
dc.subject	textos históricos
dc.subject	energia e meio ambiente
dc.subject	Energy
dc.subject	reading
dc.subject	historical texts
dc.subject	energy and environment
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
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dc.title	Algumas considerações sobre o ensino e a aprendizagem do conceito de energia Some considerations on teaching and learning of the energy concept
dc.type	article