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A cultura escolar catarinense na década de 1850: a criação do Liceu Provincial e o debate em torno da contratação de professores alemães e protestantes

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dc.creator Leonete Luzia Schmidt
dc.date 2009-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:13:17Z
dc.date.available 2015-07-20T22:13:17Z
dc.identifier 2179-2534
dc.identifier https://doaj.org/article/d6cf6eb7e906407bb2fcd57344551b2b
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/15899
dc.description O presente trabalho resulta de pesquisa realizada com o objetivo de conhecer aspectos da culturaescolar catarinense, da década de 1850. Buscou‐se descrever e analisar alguns elementos‐chave quecompõem a organização e o funcionamento do Liceu Provincial, tais como as normas, os tempos, osespaços, os sujeitos, os conhecimentos e as práticas escolares. Foram analisados documentosoficiais, como relatórios do presidente da Província, do diretor geral de Instrução Pública, do diretordo Liceu Provincial, entre outros documentos. Além dessas fontes, também as notícias de jornaissobre a instrução pública foram constantemente utilizadas para se contrapor aos documentosoficiais. A educação escolar catarinense desse período apresenta traços do liberalismo moderado,característico das primeiras décadas após a proclamação da independência. Ao mesmo tempo que ainstrução é proclamada como necessária, também é sinônimo de perigo. Sendo assim, o ideário eracriar escolas que atendessem determinados interesses. As normas e práticas deveriam girar emtorno de valores como obediência à religião católica e às instituições do Estado. Neste sentido acontratação de professores protestantes ou ateu para Liceu gerou uma série de conflitos naProvíncia, ao mesmo tempo, que foram disseminadores de uma nova cultura na prática escolar.
dc.language Portuguese
dc.language Spanish
dc.language Italian
dc.language French
dc.language English
dc.publisher Universidade do Sul de Santa Catarina
dc.relation http://www.portaldeperiodicos.unisul.br/index.php/Poiesis/article/view/494/495
dc.relation https://doaj.org/toc/2179-2534
dc.rights CC BY-NC-ND
dc.source Poiésis , Vol 2, Iss 4, Pp 24-41 (2009)
dc.subject Educação Catarinense
dc.subject Liceu Provincial
dc.subject Ensino Secundário em Santa Catarina.
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Education (General)
dc.subject L7-991
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dc.subject L7-991
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dc.subject L7-991
dc.subject Education
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dc.title A cultura escolar catarinense na década de 1850: a criação do Liceu Provincial e o debate em torno da contratação de professores alemães e protestantes
dc.type article


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