Nouvelles stratégies pédagogiques pour accroître l’attractivité de l’électronique analogique en 1ère année DUT GEii

dc.creator	Ligot Dominique
dc.creator	Marguet Christine
dc.creator	Sanglard Véronique
dc.date	2013-07-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:13:19Z
dc.date.available	2015-07-20T22:13:19Z
dc.identifier	10.1051/j3ea/2013004
dc.identifier	1638-5705
dc.identifier	https://doaj.org/article/d69d10b5a10e424c90f5a88aa9d77a2c
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/15928
dc.description	Dans le cadre de la 1ère année de DUT GEii, nous avons décidé de mener à bien un projet TICE (Techniques de l'Information et de la Communication pour l'Enseignement) pour accroître l’attractivité des modules d’électronique analogique et réduire le taux d'échec des étudiants. Nous avons mis en oeuvre plusieurs stratégies pédagogiques : définition des buts et savoir-faire de chaque chapitre étudié, mise en ligne de QCM entre cours magistral et séance de travaux dirigés, mise en place d’un défi Jigsaw et enfin augmentation de l’interactivité lors des cours magistraux. Ces différentes stratégies ont été développées dans le cadre de l’électronique analogique mais peuvent être facilement adaptées à d’autres matières dont l’enseignement est dispensé sous forme de CM, TD et TP.
dc.language	French
dc.publisher	EDP Sciences
dc.relation	http://dx.doi.org/10.1051/j3ea/2013004
dc.relation	https://doaj.org/toc/1638-5705
dc.rights	CC BY
dc.source	J3eA : Journal sur l'Enseignement des Sciences et Technologies de l'Information et des Systèmes, Vol 12, p 0004 (2013)
dc.subject	électronique analogique
dc.subject	stratégies d'enseignement
dc.subject	savoir-faire
dc.subject	taxonomie de Bloom
dc.subject	TICE
dc.subject	QCM
dc.subject	Jigsaw
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.title	Nouvelles stratégies pédagogiques pour accroître l’attractivité de l’électronique analogique en 1ère année DUT GEii
dc.type	article