Think! Evidence

TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO: EJEMPLOS EN INDIA Y UGANDA Information and communication technologies for development: examples from India and Uganda Tecnologias de informação para o desenvolvimento: casos en India e Uganda

Show simple item record

dc.creator João Sarmento
dc.date 2010-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned 2015-07-20T22:13:25Z
dc.date.available 2015-07-20T22:13:25Z
dc.identifier 1138-9737
dc.identifier https://doaj.org/article/d622f37f31f24bd49bb0f4708506bc12
dc.identifier.uri http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/15997
dc.description <div style="text-align:justify">Las Tecnologías de la Información y de la Comunicación (TIC) se relacionan con los usos que las personas hacen de las tecnologías que en un determinado momento estan disponibles, dentro de ciertos contextos institucionales, económicos, sociales y culturales. Este artículo se centra en el análisis de las aplicaciones TIC para el desarrollo social y económico, y presenta y discute algunos proyectos y debates del proceso de las TIC para el desarrollo (ICT4D). Sugiere que es necesaria una segunda revolución digital, en la cual los contenidos y formas creativas de utilizar la tecnología tenga efectos socioeconómicos positivos en las poblaciones más desfavorecidas. Muchas de las historias de éxito ilustran que los principales desafíos no residen en la tecnología en sí misma, sino en la organización, coordinación y establecimiento de un ambiente creativo y motivador entre los variados actores implicados.</div><br>Information and Communication Technologies (ICTs) are here understood as principally related to the uses that people give to the technologies which are available at a certain moment and within certain institutional, economic, social and cultural contexts. This article focuses on ICTs and their applications in the field of social and economic development, and presents and discusses some engagements and debates in the process of ICT for Development (ICT4D). It is argued that a second digital revolution in needed, in which contents and creative ways of using technology have positive socioeconomic impacts for marginalised people. Many of the existing success stories illustrate that the main challenges are not actually in the technology itself, but in the organisation, coordination and establishment of a motivational and creative environment among various stakeholders and people.<br>As Tecnologias de Informação e Comunicação (TICs) são aqui entendidas como principalmente relacionadas com os usos que as pessoas dão às tecnologias que num determinado momento estão disponíveis, dentro de certos contextos institucionais, económicos, sociais e culturais. Este artigo centra-se nas aplicações das TICs no desenvolvimento social e económico, e apresenta e discute alguns projectos e debates do processo das TICs para o desenvolvimento (ICT4D). Sugere-se que é necessária uma segunda revolução digital, na qual os conteúdos e formas criativas de utilizar a tecnologia têm efeitos socioeconómicos positivos nas populações mais favorecidas. Muitas das histórias de sucesso ilustram que os principais desafios não residem na tecnologia em si mesma, mas na organização, coordenação e estabelecimento de um ambiente criativo e motivante entre os vários actores implicados.
dc.publisher Ediciones Universidad de Salamanca
dc.relation http://campus.usal.es/~revistas_trabajo/index.php/revistatesi/article/view/7515
dc.relation https://doaj.org/toc/1138-9737
dc.source Teoría de la Educación : Educación y Cultura en la Sociedad de la Información, Vol 10, Iss 2, Pp 235-251 (2010)
dc.subject Tecnologías de la Información y Comunicación para el Desarrollo (ICT4D)
dc.subject Segunda Revolución Digital
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject DOAJ:Education
dc.subject DOAJ:Social Sciences
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Education
dc.subject L
dc.subject Special aspects of education
dc.subject LC8-6691
dc.title TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN PARA EL DESARROLLO: EJEMPLOS EN INDIA Y UGANDA Information and communication technologies for development: examples from India and Uganda Tecnologias de informação para o desenvolvimento: casos en India e Uganda
dc.type article


Files in this item

Files Size Format View

There are no files associated with this item.

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search Think! Evidence


Browse

My Account