Designing for Flexibility in the Traditional University

dc.creator	Wim de Boer
dc.creator	Betty Collis
dc.date	2004-09-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:13:28Z
dc.date.available	2015-07-20T22:13:28Z
dc.identifier	1708-7570
dc.identifier	https://doaj.org/article/d5df694532fd4c3ca934fcb2b696e2ff
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16045
dc.description	[English] Instructors in traditional universities are expected to respond to the needs of an increasingly diverse student body by making more flexibility available in their courses. Based on a systematic analysis of flexibility options, various tools to help instructors in the design of their course Web environments for more flexibility have been built into the CMS (Course Management System) used at the University of Twente since 1997. It is our experience that instructors use the tools to increase course flexibility with regard to the efficiency and logistics of participation but do relatively less with respect to increasing course flexibility when this involves new pedagogies. [Français] Les professeurs des universités campus se doivent de répondre aux besoins d’une clientèle étudiante de plus en plus diversifiée, en proposant des cours plus flexibles. En nous appuyant sur une analyse systématique des différentes options permettant d’introduire davantage de flexibilité dans les cours, nous avons développé, depuis 1997, différents outils afin d’aider les professeurs de l’Université Twente à concevoir des cours Web plus flexibles. Ces outils sont accessibles dans le système de gestion de cours (Course Management System) de l’université. Notre expérience nous amène à conclure que les professeurs utilisent ces outils pour augmenter la flexibilité de leurs cours, mais surtout en termes de flexibilité logistique visant une participation plus grande des étudiants. Les outils sont moins utilisés dans le but d’augmenter la flexibilité de leurs cours au plan pédagogique.
dc.language	French
dc.language	English
dc.publisher	Conférence des recteurs et principaux des universités du Québec [CREPUQ]
dc.relation	http://www.ritpu.org/IMG/pdf/art3CollisBoer-2.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/1708-7570
dc.rights	CC BY-ND
dc.source	Revue Internationale des Technologies en Pédagogie Universitaire, Vol 1, Iss 3, Pp 34-44 (2004)
dc.subject	Flexibility
dc.subject	Course Management System
dc.subject	Course
dc.subject	Management
dc.subject	System
dc.subject	CMS
dc.subject	flexibilité
dc.subject	système de gestion de cours
dc.subject	Course Management System
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
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dc.title	Designing for Flexibility in the Traditional University
dc.type	article