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Avaliação de docentes do ensino superior: um estudo de caso Evaluación de docentes de la enseñanza superior: um estudio de caso Teacher evaluation of high education: a case study

Roberto Boclin (Fundação CESGRANRIO, )
Competencias para el uso de TIC de los futuros maestros ICT Competences of Future Teachers

María Paz Prendes Espinosa; Linda Castañeda Quintero; Isabel Gutiérrez Porlán (Grupo Comunicar Ediciones, )
Percebendo o corpo que aprende: considerações teóricas e indicadores para avaliação da linguagem não-verbal de escolares do 1º. ciclo do ensino fundamental Percibiendo el cuerpo que aprende: consideraciones teóricas e indicadores para la evaluación del lenguaje no-verbal de escolares del 1er ciclo de la enseñanza fundamental Perceiving the body wich learns: theoretical considerations and indicators to evaluate non-verbal language of students from age of basic school

Iris Lima e Silva; Ana Cristina M. T. de Almeida; Elaine Romero; Heron Beresford (Fundação CESGRANRIO, )

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