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A influência da qualidade na atratividade de instituições de ensino superior com capital aberto La influencia de la calidad en la atracción de instituciones de educación superior con el capital abierto The influence of the quality in the attractiveness of higher education institutions with open market

Maria Cristina N. Gramani (Fundação CESGRANRIO, )
FORMAÇÃO, GESTÃO, TRABALHO E CIDADANIA CONTRIBUTOS PARA UMA SOCIOLOGIA CRÍTICA DA FORMAÇÃO

Estêvão Carlos V. (Centro de Estudos Educação e Sociedade - CEDES, Brazil, )
FORMAÇÃO, GESTÃO, TRABALHO E CIDADANIA CONTRIBUTOS PARA UMA SOCIOLOGIA CRÍTICA DA FORMAÇÃO TRAINING, MANAGEMENT, WORK AND CITIZENSHIP: FOR A CRITICAL SOCIOLOGY OF TRAINING

Carlos V. Estêvão (Centro de Estudos Educação e Sociedade - Cedes, )
Novas políticas de apoio à pós-graduação: o caso FAPEMIG-CAPES Nuevas políticas de apoyo al posgrado el caso FAPEMIG-CAPES New policies for post-graduation courses: the case of FAPEMIG-CAPES

Francisco César Sá Barreto; Mario Neto Borges (Fundação CESGRANRIO, )
O papel da liderança nos projetos de endomarketing

Adriana Bernadete Barros Carvalho Garcia (Faculdades Integradas Teresa D'Ávila, (Fatea), )
Pesquisa Nacional Qualidade na Educação: a escola pública na opinião dos pais Pesquisa nacional calidad en la educación: la escuela en opinión de los padres National Research on the Quality of Education: parent's opinions about public schools

Fátima Cunha Ferreira Pinto; Vanessa Coelho Garcia; Ana Carolina Letichevsky (Fundação CESGRANRIO, )
Políticas y conceptos de calidad: dilemas y retos Políticas e conceitos de qualidade: dilemas e desafios Policies and quality concepts: dilemmas and challenges

José Dias Sobrinho (Universidade de Sorocaba, )
Qualidade de ensino e gênero nas políticas educacionais contemporâneas na América Latina Educational quality and gender in contemporary educational policies in Latin America

Nelly P. Stromquist (Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo, )
Qualidade na educação superior: lugar e sentido na relação público-privado Higher education quality: place and meaning of the public-private relationship

José Vieira de Sousa (Centro de Estudos Educação e Sociedade, )
Reflexões sobre o processo de avaliar docente contribuindo com sua formação Contributions of the teacher evaluation process to continued education

Ana Maria Castanheira; Mary Rosane Ceroni (Universidade de Sorocaba, )
Universidad y calidad en América Latina en perspectiva comparada: Interrogantes y desafíos Universidade e qualidade na América Latina em perspectiva comparada: interrogações e desafios University and quality in Latin America in comparative perspective: questions and challenges

Norberto Fernández Lamarra (Universidade de Sorocaba, )

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