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As interações discursivas no ensino de física: a promoção da discussão pelo professor e a alfabetização científica dos alunos Discursive interactions in science education: teacher's promotion of discussion and student's scientific literacy

Vitor Fabrício Machado Souza; Lucia Helena Sasseron (Programa de Pós-Graduação em Educação para a Ciência, Bauru: Faculdade de Ciências, UNESP, )

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