Think! Evidence
Recently added
Login
Think! Evidence Home
→
F. Electronic Journals
→
Open Access Journal Articles (DOAJ)
→
Education
→
Recent submissions
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
Education: Recent submissions
Now showing items 2421-2440 of 20341
Previous Page
Next Page
Phenomenographic study of students’ problem solving approaches in physics
Laura N. Walsh; Robert G. Howard; Brian Bowe
(
American Physical Society
,
)
Reestruturação produtiva e proteção social
Peruzzo, Juliane Feix
(
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
,
)
La educación inclusiva como derecho. Marco de referencia y pautas de acción para el desarrollo de una revolución pendiente / Inclusive education as a right. Framework and guidelines for action for the development of a pending revolution
Gerardo Echeita Sarrionandía; Mel Ainscow
(
Consejería de Educación
,
)
Os tipos psicológicos na psicologia analítica de Carl Gustav Jung e o inventário de personalidade “Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)”: contribuições para a psicologia educacional, organizacional e clínica/The psychological types in analytical psychology of Carl Gustav Jung and the inventory of personality “Myers-Briggs Type Indicator (MBTI)”: contributions for the educational, organizational and clinical psychology
Luís Marcelo Alves Ramos
(
Universidade Estadual de Campinas
,
)
A educação da infância: entre a família, a escola e a medicina Childhood education: among family, school and medicine
Heloísa Helena Pimenta Rocha
(
Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais
,
)
Profissão docente: algumas dimensões e tendências
Elisete Medianeira Tomazetti; Eduardo Terrazan; Cláudia Ribeiro Bellochio
(
Universidade Federal de Santa Maria
,
)
BASHKIR AND SIBERIAN TATAR EARLY SOCIO-CULTURAL COMMUNICATIONS
Tychinskih Zaituna Aptrashitovna; Muratova Svetlana Railovna
(
Naučno-innovacionnyj Centr
,
)
Comparing Attitudes in the 1999 and 2009 IEA Civic and Citizenship Education Studies: Opportunities and Limitations Illustrated in Five Countries
Carolyn Barber; Judith Torney-Purta
(
Bielefeld University
,
)
Effect of Blended-Learning on Academic Achievement of Students in the University of Jordan
Ruba Obiedat; Lubna Nasir Eddeen; Osama Harfoushi; Montaha AL-Hamarsheh; Ansar Koury; Nabeel Alassaf
(
kassel university press GmbH
,
)
O profissional da saúde e os dois lados da doença: da exclusão ao empoderamento do sujeito
Arruda, Laura Patrício de
(
Pontifícia Universidade Católica do Rio Grande do Sul
,
)
Los años 80: un ejemplo de actividad elaborada con SCORM, para desarrollar la competencia intercultural de estudiantes brasileños de Español como Lengua Extranjera (E/LE)
Susana Echeverria Echeverria
(
Universitat de València
,
)
Critical commentary on Fintan O’Regan’s paper Exclusion from School and Attention-Deficit/Hyperactivity Disorder (2)..
Paul Bartolo
(
University of Malta
,
)
Reforma educativa, reforma d'escola? Qüestions per al debat
Jordi Longàs Mayayo
(
Universitat de Barcelona
,
)
L'ús de les tecnologies audiovisuals com a recurs didàctic en museus d'història i espais de presentació del patrimoni
Andreu Besolí i Martín
(
Universitat de Barcelona
,
)
A matemática no projeto ciência na escola: a busca da autonomia dos alunos/The mathematics in the school science project...
Claudinei de Camargo Sant' Ana
(
Universidade Estadual de Campinas
,
)
Elektronische Klausuren: Erfahrungen mit den ersten Durchführungen [Electronic assessment: First experiences]
Syed Ali, Anwar; Melamed, Richard; Schulze, Johannes; Frankenbach, Ralph
(
German Medical Science GMS Publishing House
,
)
OCHO PECADOS CAPITALES DEL HISTORIADOR
Dr. Luis Eduardo Cortés Riera
Escola e movimento hip hop: o campo das possibilidades educativas para a juventude / Education and the hip hop movement: the field of educative possibilities for the youth
Jaileila de Araújo Menezes; Mônica Rodrigues Costa; Danielle de Farias Tavares Ferreira
(
Universidade Estadual de Campinas
,
)
Catálogos de editoras e a circulação da literatura no contexto escolar Publishing catalogs and the circulation of literature within the school context
Maria Aparecida Paiva Soares dos Santos; Marina Gontijo Teixeira
(
Faculdade de Educação da Universidade Federal de Minas Gerais
,
)
Between forwarding and mentoring: a qualitative study of recommending medical doctors for international postdoctoral research positions
Marušić Matko; Sambunjak Dario
(
BioMed Central
,
)
Now showing items 2421-2440 of 20341
Previous Page
Next Page
Search Think! Evidence
Search Think! Evidence
This Collection
Browse
All of Think! Evidence
Communities & Collections
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
This Collection
By Issue Date
Authors
Titles
Subjects
My Account
Login