Rural Participation in the Territorial Development Processes Participación de la población rural en los procesos territoriales de desarrollo

dc.creator	Patricia María Bartol de Imbach
dc.date	2012-11-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:13:51Z
dc.date.available	2015-07-20T22:13:51Z
dc.identifier	1409-4258
dc.identifier	https://doaj.org/article/d3f38db0bba14d22954613dbb7ae26d4
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16362
dc.description	This paper discusses the urgency of creating a bridge between social participation and civic capacity building. The permanent dialogue between expert and local knowledge should sustain significant, relevant learning processes from/to the rural areas of the Central American region. Consistency and persistence of these processes will enhance human welfare based on the changes experienced in the rural areas. Numerous Central American initiatives require effective social and institutional participation to be implemented. Education, in its different forms and through its different resources, has the crucial responsibility of helping citizens to take advantage of those initiatives.<br /><br /><br>Recibido 21 de mayo de 2012 • Corregido 02 de octubre de 2012 • Aceptado 07 de noviembre de 2012<br /><br />Este documento es un espacio de reflexión acerca de la necesidad y la importancia de asumir el compromiso de crear un puente entre la participación social y la construcción de capacidades ciudadanas. El diálogo permanente del saber experto y el saber local debe alimentar los procesos de aprendizajes pertinentes y relevantes desde el contexto rural de la región centroamericana y hacia esta. La coherencia y persistencia de estos procesos permitirá promover el bienestar humano, a partir de los cambios experimentados en la ruralidad. En el territorio centroamericano existen numerosas iniciativas que, para concretar sus propuestas, requieren de la participación social e institucional efectiva. La educación, en sus diversas manifestaciones y con sus variados recursos, tiene una gran responsabilidad en posibilitar el aprovechamiento de estas por parte de la ciudadanía. <br /><br />
dc.language	Spanish
dc.publisher	Centro de Investigación y Docencia en Educación (CIDE)
dc.relation	http://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/4790
dc.relation	https://doaj.org/toc/1409-4258
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	Revista Electronic@ Educare, Vol 16, Iss 3, Pp 93-104 (2012)
dc.subject	Educación rural
dc.subject	participación
dc.subject	calidad de la vida
dc.subject	desarrollo rural
dc.subject	diálogo de saberes.
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	Rural Participation in the Territorial Development Processes Participación de la población rural en los procesos territoriales de desarrollo
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