Las políticas de convergencia de la educación superior: un estudio comparado entre el proceso de Bologna y el MERCOSUR

dc.creator	Javier Pablo Hermo
dc.creator	Antoni Verger
dc.date	2010-12-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:13:56Z
dc.date.available	2015-07-20T22:13:56Z
dc.identifier	http://dx.doi.org/10.5007/1983-4535.2010v3n1p100
dc.identifier	1983-4535
dc.identifier	https://doaj.org/article/d38afc7463124aa2a7995f9ab8a0bef0
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16443
dc.description	El documento analiza dos procesos de regionalización y convergencia de la educación superior: el del Sector Educativo del MERCOSUR en América Latina y el Proceso de Bologna en Europa. El análisis que se realiza en el documento tiene dos dimensiones diferentes. La primera de ellas consiste en la comparación del contenido y la evolución de los dos procesos. Entre otras cosas, apoyamos la comparación mediante el uso de las teorías sobre la globalización y regionalización. La segunda dimensión de análisis se centra sobre las 'influencias externas' que afectan a ambos procesos y, concretamente, sobre las implicaciones políticas de la interacción entre ellos. En este sentido, mostramos cómo y de qué formas el Proceso de Bologna ha llegado a ser muy influyente en el campo de la educación superior de América Latina. Concluimos que regionalismo y globalización no son proyectos políticos incompatibles, por lo menos en el dominio de la educación superior. Más bien, pareciera ser que Bologna actúa como una especie de "regionalismo globalizado' que empuja para la convergencia de los sistemas de educación superior a nivel mundial.
dc.language	Portuguese
dc.language	Spanish
dc.publisher	Federal University of Santa Catarina
dc.relation	http://periodicos.ufsc.br/index.php/gual/article/view/1983-4535.2010v3n1p100/22044
dc.relation	https://doaj.org/toc/1983-4535
dc.rights	CC BY-NC-SA
dc.source	Revista Gestão Universitária na América Latina : Revista GUAL, Vol 3, Iss 1, Pp 100-115 (2010)
dc.subject	estudios comparados
dc.subject	globalización
dc.subject	internacionalización
dc.subject	regionalismo
dc.subject	convergencia de la educación superior
dc.subject	Special aspects of education
dc.subject	LC8-6691
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Special aspects of education
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dc.title	Las políticas de convergencia de la educación superior: un estudio comparado entre el proceso de Bologna y el MERCOSUR
dc.type	article