Com o olhar nos professores: Desafios para o enfrentamento das realidades escolares

dc.creator	Marin Alda Junqueira
dc.date	1998-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:13:57Z
dc.date.available	2015-07-20T22:13:57Z
dc.identifier	0101-3262
dc.identifier	https://doaj.org/article/d36603cd11ee48849962b81136a1f44e
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16460
dc.description	A escola tem sido crescentemente focalizada, não só no Brasil, mas em outros países, constituindo importante fonte para a compreensão das realidades vividas e sofridas pela grande maioria das populações mais privilegiadas econômica, social e culturalmente. A bibliografia produzida pelos autores de tais estudos denuncia, de maneira contundente, a baixa qualidade educacional em vários países, expressa por problemas como indisciplina na sala de aula, precárias condições para o trabalho educativo, despreparo dos professores para realizar adequadamente seu trabalho, baixo status profissional e baixa remuneração, agravados no Brasil pelos alarmantes índices de evasão e repetência. Com o olhar nos professores, como comprometimento político e preocupação de pesquisa, desde o ano de 1984, nossos estudos permitem dizer que esse quadro de problemas não constitui um insucesso generalizado, mas representa, sobretudo, desafios a enfrentar.
dc.language	Spanish
dc.language	Portuguese
dc.language	English
dc.publisher	Centro de Estudos Educação e Sociedade, CEDES, Brazil
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0101-32621998000100002
dc.relation	https://doaj.org/toc/0101-3262
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Cadernos Cedes, Vol 19, Iss 44, Pp 8-18 (1998)
dc.subject	Realidade escolar
dc.subject	desafios educacionais
dc.subject	professor
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Sociology (General)
dc.subject	HM401-1281
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dc.title	Com o olhar nos professores: Desafios para o enfrentamento das realidades escolares
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