A Lei 10.639/2003 e a Escola de Educação Especial: um desafio a mais para a formação de professores The Law 10.639/2003 and the School of Special Education: a challenge more training of teachers

dc.creator	Elânia de Oliveira
dc.date	2013-03-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:14:17Z
dc.date.available	2015-07-20T22:14:17Z
dc.identifier	0104-4060
dc.identifier	https://doaj.org/article/d1e247d99333493bbb04e449c7ab3fb5
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16714
dc.description	O artigo apresenta elementos para uma reflexão sobre a implementação do artigo 26-A da LDB (modificado pelas Leis 10.639/2003 e 11.645/2008) à luz dos desafios da educação especial. O artigo analisa as práticas pedagógicas no contexto de uma escola especializada em educação de surdos. Dados coletados em uma escola da Região Sudeste do país, na pesquisa nacional "Práticas pedagógicas de trabalho com relações étnico-raciais na escola na perspectiva de Lei 10.639/2003", em instituição de ensino especializada no atendimento a estudantes surdos, sugerem que, para além da formação específica dos profissionais, a Educação das Relações Étnico-Raciais é também uma demanda urgente.<br>The paper presents elements for a reflection on the implementation of Article 26-A of the LDB (modified by Law 10.639/2003 and 11.645/2008) in the light of the challenges of special education. The article examines the pedagogical practices in the context of a school specializing in deaf education. Data collected in a school in the Southeast, the national research "Pedagogical practices with ethnic-racial relations in the school from the perspective of Law 10.639/2003", in an educational institution specialized in caring for deaf students, suggest that in addition to specific training for professionals, education for the ethnic-racial relations is also an urgent demand.
dc.language	Portuguese
dc.publisher	Setor de Educação da Universidade Federal do Paraná
dc.relation	http://www.scielo.br/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0104-40602013000100007
dc.relation	https://doaj.org/toc/0104-4060
dc.rights	CC BY-NC
dc.source	Educar em Revista, Iss 47, Pp 85-95 (2013)
dc.subject	práticas pedagógicas
dc.subject	Educação Especial
dc.subject	Lei 10.639/2003
dc.subject	pedagogical practices
dc.subject	Special Education
dc.subject	Law 10.639/2003
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.subject	DOAJ:Education
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dc.title	A Lei 10.639/2003 e a Escola de Educação Especial: um desafio a mais para a formação de professores The Law 10.639/2003 and the School of Special Education: a challenge more training of teachers
dc.type	article