| dc.creator |
Gloria Patricia Marciales Vivas |
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| dc.creator |
Fabiola Cabra Torres |
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| dc.creator |
José Nicolás Gualteros |
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| dc.creator |
Eduardo Mancipe Flechas |
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| dc.date |
2010-01-01T00:00:00Z |
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| dc.date.accessioned |
2015-07-20T22:14:29Z |
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| dc.date.available |
2015-07-20T22:14:29Z |
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| dc.identifier |
1699-9517 |
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| dc.identifier |
1989-9874 |
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| dc.identifier |
https://doaj.org/article/d09d150f88684475aa320428835b8c46 |
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| dc.identifier.uri |
http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16899 |
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| dc.description |
La revisión parte de las investigaciones que se han realizado sobre los cambios ocurridos en las formas de aprender, la emergencia de prácticas de lectura vinculadas a los nuevos formatos y las nuevas habilidades desarrolladas para acceder a fuentes de información en jóvenes universitarios. Se presentan los aportes investigativos siguiendo las tres líneas derivadas del trabajo de Cabra y Marciales (2009) sobre nativos digitales: habilidades para el uso de tecnologías en la lectura digital; procesos cognitivos relacionados con los nuevos formatos; y, finalmente, habilidades y competencias vinculadas a la lectura según el tipo formato, digital o impreso, las cuales median las nuevas formas de leer. |
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| dc.language |
Spanish |
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| dc.publisher |
Asociación de Psicología y Educación |
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| dc.relation |
http://revistadepsicologiayeducacion.es/index.php/descargasj/finish/23/99.html |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1699-9517 |
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| dc.relation |
https://doaj.org/toc/1989-9874 |
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| dc.source |
Revista de Psicología y Educación, Vol 5, Iss 1, Pp 95-108 (2010) |
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| dc.subject |
lectura digital |
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| dc.subject |
nativos digitales |
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| dc.subject |
competencias informacionales |
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| dc.subject |
formato digital. |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.subject |
DOAJ:Education |
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| dc.subject |
DOAJ:Social Sciences |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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L |
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| dc.subject |
Education (General) |
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| dc.subject |
L7-991 |
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| dc.subject |
Education |
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| dc.subject |
L |
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| dc.title |
Lectura digital en jóvenes universitarios: una revisión |
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| dc.type |
article |
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