La bruja Etxebarría y su bola de cristal

dc.creator	Elisa Gironzetti
dc.creator	Irene Martínez
dc.date	2008-01-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:14:30Z
dc.date.available	2015-07-20T22:14:30Z
dc.identifier	1886-337X
dc.identifier	https://doaj.org/article/d08ce8bc522f405e99e3ecba89351abd
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16911
dc.description	La inmersión en la cultura extranjera puede aumentar la comprensión que losestudiantes tienen de la misma. Así mismo, la literatura es una ventana hacia la cultura,y proporciona a los lectores muestras de lenguaje en un contexto comunicativo auténtico, con un marco social bien definido y que abarcan registros y dialectos diferentes. Por éstas y más razones la literatura es ideal para desarrollar en los estudiantes de ELE la conciencia y capacidad de apreciación del uso del lenguaje en sus distintas manifestaciones. Además contribuye a la configuración del pensamiento de los alumnos, uno de los objetivos últimos de la enseñanza de lenguas extranjeras.
dc.language	Spanish
dc.publisher	Universitat de València
dc.relation	http://foroele.es/revista/index.php/foroele/article/view/93/91
dc.relation	https://doaj.org/toc/1886-337X
dc.source	Foro de Profesores de E/LE, Vol 4 (2008)
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
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dc.title	La bruja Etxebarría y su bola de cristal
dc.type	article