El Proceso Didáctico en Educación Física como Generador de Valores y Actitudes

dc.creator	Francisco Javier Castejón Oliva
dc.creator	Didier Fernando Gaviria Cortés
dc.date	2013-06-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:14:31Z
dc.date.available	2015-07-20T22:14:31Z
dc.identifier	10.4471/qre.2013.22
dc.identifier	2014-6418
dc.identifier	https://doaj.org/article/d06dce0b0325484bbaf82cee8d0acfad
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16927
dc.description	La presente investigación tuvo como objetivo analizar las actitudes y valores que genera las clases de Educación Física en los estudiantes de secundaria en un Instituto de la comunidad de Madrid, España. Se parte de la conceptualización de los conceptos de valor y actitud. El estudio es cualitativo y se desarrollo por medio de un diseño de estudio de caso; lo cual ayudo a la comprensión de los sentimientos, percepciones, emociones, vivencias y opiniones que tienen los estudiantes sobre los valores y actitudes que fomentan el proceso didáctico de la Educación Física (objetivos, contenidos, métodos y evaluación). La información fue recolectada mediante la observación y del grupo focal. Los resultados muestran como el compañerismo, la cooperación, el respeto y la promoción de la actividad física para un estilo de vida saludable, son los valores más importantes dentro de los objetivos. Los contenidos más resaltados en las clases son los juegos cooperativos y los deportes colectivos. En el método sobresalen los estilos de enseñanza tradicionales directivos. La evaluación tiene una intención hacia el desarrollo de algunos valores y actitudes como: respeto, compañerismo, trabajo en equipo, comunicación, cooperación.
dc.language	English
dc.language	Spanish
dc.publisher	Hipatia Press
dc.relation	http://dx.doi.org/10.4471/qre.2013.22
dc.relation	https://doaj.org/toc/2014-6418
dc.source	Qualitative Research in Education, Vol 2, Iss 2, Pp 161-186 (2013)
dc.subject	valores
dc.subject	actitudes
dc.subject	Educación Física
dc.subject	proceso didáctico
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.title	El Proceso Didáctico en Educación Física como Generador de Valores y Actitudes
dc.type	article