ADAPTACIÓN DE LA ESCALA DE EMPATÍA DE BRYANT, B. (1982)  PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN COSTA RICA (ADAPTATION OF THE BRYANT, B. INDEX OF EMPATHY FOR CHILDREN AND  ADOLESCENTS (1982) IN COSTA RICA)

dc.creator	Alvarado Calderón Kathia
dc.date	2011-08-01T00:00:00Z
dc.date.accessioned	2015-07-20T22:14:31Z
dc.date.available	2015-07-20T22:14:31Z
dc.identifier	1409-4703
dc.identifier	https://doaj.org/article/d0690522a0b24b7b80800cf4c28a4f33
dc.identifier.uri	http://evidence.thinkportal.org/handle/123456789/16930
dc.description	Resumen:Este artículo presenta la adaptación de la Escala de Empatía para niños y adolescentes (IECA) de Bryant, B. en su versión al castellano en un grupo de niños y niñas de edad escolar del Cantón de Montes de Oca en San José, Costa Rica. Este instrumento es de auto-reporte y mide la respuesta empática a partir de una serie de enunciados redactados de manera neutra o donde el protagonista de la acción es de sexo femenino o masculino. Los participantes fueron 444 niños y niñas, 232 varones y 212 mujeres, con edades entre 10 y 12 años. Se utilizó el análisis estadístico de los datos para obtener criterios de confiabilidad de los resultados. Este instrumento es de alta divulgación a nivel internacional, pero no así en Costa Rica, de allí la importancia de evaluarlo con población nacional. Con este estudio se confirma que el IECA (versión castellana) es un instrumento confiable en la evaluación de la respuesta empática, de importancia en el desarrollo de comportamientos prosociales, por lo que se recomienda su utilización.Abstract: This paper presents the adaptation of the Scale of Empathy for Children and Adolescents (IECA) Bryant, B. in the Spanish version in a group of children of school age in the canton of Montes de Oca San José, Costa Rica. This instrument is self-reported and measured the empathic response from a series of statements written in a neutral or where the protagonist of the action is female or male. Participants were 444 children, 232 men and 212 women, aged between 10 and 12. Statistical analysis was used to obtain data reliability criteria of the results. This instrument is of high international dissemination, but not in Costa Rica, from there to evaluate the importance of national population. This study confirms that ACE inhibitors (Spanish version) is a reliable tool in the evaluation of the empathic response, important in the development of prosocial behavior, so its use is recommended.
dc.language	Spanish
dc.language	English
dc.publisher	Universidad de Costa Rica
dc.relation	http://revista.inie.ucr.ac.cr/articulos/2-2011/archivos/adaptacion-escala-empatia-bryant-costa-rica-alvarado.pdf
dc.relation	https://doaj.org/toc/1409-4703
dc.rights	CC BY-NC-ND
dc.source	Revista Electrónica Actualidades Investigativas en Educación, Vol 11, Iss 2, Pp 1-13 (2011)
dc.subject	ÍNDICE DE EMPATÍA
dc.subject	COMPORTAMIENTO PROSOCIAL
dc.subject	NIÑOS
dc.subject	ADOLESCENTES
dc.subject	COSTA RICA
dc.subject	INDEX OF EMPATHY
dc.subject	PROSOCIAL BEHAVIOR
dc.subject	CHILDREN
dc.subject	ADOLESCENTS
dc.subject	COSTA RICA.
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
dc.subject	L
dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
dc.subject	L7-991
dc.subject	Education
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dc.subject	DOAJ:Education
dc.subject	DOAJ:Social Sciences
dc.subject	Education (General)
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dc.title	ADAPTACIÓN DE LA ESCALA DE EMPATÍA DE BRYANT, B. (1982) PARA NIÑOS, NIÑAS Y ADOLESCENTES EN COSTA RICA (ADAPTATION OF THE BRYANT, B. INDEX OF EMPATHY FOR CHILDREN AND ADOLESCENTS (1982) IN COSTA RICA)
dc.type	article